【题目】扇贝的贝壳是由下列哪一种物质形成的( )
A.柔软身体产生的分泌物
B.斧足的分泌物
C.外套膜的分泌物
D.鳃的分泌物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,请据图回答下列问题。
(l)接种是图中____。
A.A B.B C.C D.D
(2)培养基为细菌和真菌的生存提供了____。
A.水和有机物 B.水和无机盐 C.无机盐和氧气 D.有机物和无机盐
(3)接种后的培养皿放在恒定温度的培养箱中,也可以放在温暖的地方进行培养,目的是给细菌提供适宜的____。
(4)高温灭菌的目的是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果把细胞捣碎,细胞将死亡,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性。这说明
A. 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B. 细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的
C. 像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D. 生物体具有严整的结构,是生物进行生命活动的基本条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作临时装片时,须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是( )
A.避免盖玻片下面出现气泡
B.防止水溢出
C.增强透明度
D.防止实际材料被损坏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在生物课上对蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、大象、青虾和海豚进行分类(如图),但是用字母隐藏了动物的名字,请你根据他归纳的图解回答问题。
(1)在小明的分类思想中,首先考虑的依据是______。(“生活环境”或“形态结构”)
(2)A表示的动物是______;C表示的动物是______;F表示的动物是______。
(3)图解中体现出来的B和D的共同特征是______。
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