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(2015•广东)表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )

A

步骤1

发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?

B

步骤2

根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食.

C

步骤3

在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究.

D

步骤4

通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物.

A.A B.B C.C D.D

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蘑菇在生态系统中属于( )

A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.制造者

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(2015秋•九江期末)如图甲和乙表示细胞结构,丙表示某种生理过程图,请据图分析回答:

(1)某同学观察到的口腔上皮细胞结构与上图中的 (填“甲”或“乙”)结构相同.判断依据是没有对细胞起保护和支持作用的结构[1] ,没有植物细胞独有的叶绿体和[3]

(2)图丙中的[7]表示 过程,其结果是使细胞的数量增多,[8]表示 过程,其结果是形成不同的

(3)无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[4] ,[2] 具有控制物质进出的作用.

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(1)图中的细菌从形态上看应属于 菌.遗传物质存在于图中[ ]所指的结构中.

(2)当[④]所指的结构 增厚时,细菌能够形成休眠体叫 ,以抵抗不良环境.

(3)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 .与植物细胞相比,没有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型.

(4)能使牛奶转化成酸奶的细菌是 .如该细菌在适宜条件下每30分钟繁殖一代,那么10小时后细菌的数目是 个.

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(2015秋•九江期末)下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )

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(2008•东营)原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是( )

A.原始海洋、陆地

B.原始大气、原始大气

C.原始海洋、原始海洋

D.原始大气、原始海洋

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A.使叶片内原有的淀粉运走或耗尽

B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中

C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中

D.储备养料,准备进行光合作用

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