分析 右图模拟膈肌的示意图中,膈肌向下运动表示膈肌收缩,向上运动表示膈肌舒张,气球代表肺,气球充足气体代表吸气,气球瘪代表呼气.
解答 解:(1)吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.
(2)图B处于吸气状态,所以膈肌处于收缩状态.肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大,肺随之扩大,这是肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺(肺泡),进行吸气.
(3)A、B分别表示呼气和吸气过程,吸气和呼气合起来共同构成了肺与外界的气体交换过程.
(4)因为肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,进行吸气,由于胸部和腰部束得很紧,影响了胸廓的扩张,故会影响图B摄氏度吸气过程.
故答案为:(1)A
(2)收缩.
(3)外界.
(4)图B.
点评 本题考查呼吸运动的有关知识,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,通过呼吸运动,肺实现了与外界的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 | |
B. | 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 | |
C. | 植物体内,分生组织的细胞能分化形成其它组织 | |
D. | 心脏壁主要由结缔组织构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ④⑤ | D. | ③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使我国的水果口味不纯 | |
B. | 水果杂交,使水果的品种退化 | |
C. | 超过允许携带的重量 | |
D. | 携带有外来生物,可能会破坏生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉素的质量下降 | |
B. | 细菌中有抗药性变异的个体存在 | |
C. | 青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果 | |
D. | 细菌对青霉素的选择的结果 |
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