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下列叙述中属于生物基本特征 ( )

A.都能生长和繁殖

B.具有应激性

C.都能进行新陈代谢

D.都具有细胞结构

 

D

【解析】

试题分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境.可见:A、B、C都属于生物的基本特征.而D病毒无细胞结构,不属于生物的基本特征.故选:D.

考点:此题考查的是生物的特征.

 

练习册系列答案
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构成人体细胞的基本物质是 ( )

A.水和无机盐 B.糖类

C.脂肪 D.蛋白质

 

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某学习小组同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。他们分类的依据是   

A.有根或无根    B.有种子或无种子    

C.水生或陆生     D.有果实或无果实

 

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下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都具有消化作用的是 ( )

A.唾液和胃液

B.胃液和肠液

C.胆汁和胰液

D.肠液和胰液

 

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要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是 ( )

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B.保持种子的生命力

C.在黑暗处进行实验

D.严格控制无氧条件

 

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(6分)阅读资料,分析回答下列问题:

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。

公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。

⑴蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。

⑵从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越

⑶对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种行为也会受到 因素的影响。

⑷以上研究动物行为时应用的方法是

 

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下列不属于真菌的共同特征的是

A.属于多细胞生物 B.有真正的细胞核

C.细胞中不含叶绿体 D.能利用现成的有机物生活

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

眨眼反射的神经结构和反射类型分别是

A.脑,非条件反射(简单反射)

B.反射弧,非条件反射(简单反射)

C.脊髓,条件反射(复杂反射)

D.反射弧,条件反射(复杂反射)

 

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昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是 (  

A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫

B.杀灭或控制蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期

C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量

D.蜜蜂、蝴蝶的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期

 

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