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    在一片农作物试验区，有下列一些动物：蛇、虫、猫头鹰、青蛙．请根据食物关系写一条食物链：
     
    ．
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：在一片农作物试验区中，虫吃农作物，青蛙吃虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇，因此其中的一条食物链是：农作物→虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
    故答案为：农作物→虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，比较兔和狼的牙齿．
    （1）图中[1]
     
    、[2]
     
    、
    （2）图A是家兔的牙齿，它的牙齿分化为[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    两种．
     
    适于切断植物纤维，
     
    适于磨碎食物．兔的消化道上有发达的
     
    ．这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的．
    （3）A、B两种动物的体温
     
    ，生殖方式是
     
    ，体表
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图作答：
    （1）构成人体肾脏结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （2）人体尿液的形成需要经过肾小球的
     
    和肾小管的
     
    ．
    （3）图中③和④比较，④中没有
     
    ，如果排出的是血尿，则说明
     
    受损．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中与果实和种子形成有关的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．前者包括
     
    ，后者包括
     
    ．
    （2）花粉是在[
     
    ]
     
    内产生的，胚珠位于[
     
    ]
     
    内．
    （3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中对花蕊起保护作用的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子跟菜豆种子结构不同的一点是（　　）
    A、胚B、种皮C、胚乳D、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶在植物的生活中起着重要的作用．请仔细观察图，认真回答问题：
    （1）若图示为蒸腾作用．则[B]水分主要来自于根的
     
    吸收和运输通道的
     
    运输；而[C]水蒸气通过叶的
     
    散失体外．
    （2）若图示为光合作用．则所需要的气体原料是[
     
    ]
     
    ；而非气体产物是
     
    ，由运输通道的
     
    运输．
    （3）若图示为呼吸作用．则所需要的气体原料是[A]
     
    ，而气体产物是[C]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    到了寒冷的冬天，银杏树纷纷落叶，香樟树却郁郁葱葱，这表明香樟树比银杏树更适寒冷的冬天．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    擦拭载玻片应该用
     
    擦，擦拭目镜应该用
     
    擦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于器官的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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