【题目】人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）．如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：
（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示_____（填“男”“女”）性体细胞中染色体组成．
（2）乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为_____．
（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子．那么控制这一性状的基因最可能在_____染色体上．
（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿．根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是_____．
【答案】女 22条+Y或22条+X Y 50%
【解析】
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性的染色体组成。
（2）人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，精子的染色体是22条+Y或22条+X。
（3）男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。
（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿XbXb，其中一个Xb来自父亲，一个Xb来自母亲。可见父亲的基因是XbY（色盲），母亲的基因是XBXb（正常携带）。其后代是正常孩子的可能性是50%。遗传图解如图：
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小学教材完全解读系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡,戌狗亥猪”。在十二种动物中属于哺乳动物的是
A. 牛、马、羊
B. 兔、鸡、狗
C. 虎、蛇、猴
D. 龙、蛇、鸡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是
A. 鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应
B. 家鸽前肢变成翼,适应空中飞行生活
C. 蝗虫的呼吸器官是气门
D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】家鸽的飞行速度很快，并且飞行耐力也特别强。下列与鸟类具有较强的飞行能力关系较小的是（ ）
A．身体呈流线型，减少了在空中飞行的阻力
B．直肠短，有利于粪便的及时排出，减轻了体重
C．有气囊辅助呼吸，提高了呼吸效率
D．体温恒定、卵生
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，家鸽气囊分布在家鸽_____之间，在体内与_____直接相通．
（2）家鸽吸气时，吸进的空气一部分在_____内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回_____内进行气体交换．由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺_____ 次．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将（填“加强”或“减弱”），其原因是B装置中浓度增加．试用反应式表示光合作用的过程 ．
（2）如果要验证幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行处理；呼吸作用的场所是细胞内的 ．
（3）实验过程中，B装置的玻璃罩内壁上出现了大量水珠，这些水珠主要来自于植物的作用．
（4）小组的同学从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内 的浓度；实验结束后，将辣椒幼苗移栽回大棚，在大棚内发现菜农给辣椒幼苗施用了大量的肥，以促进其枝叶的生长．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是两个细胞模式图．
（1）如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是图，则表示人的口腔上皮细胞结构的是图．
（2）图中A的1是 ， 起保护和细胞的作用．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点?
A. 个体小,容易被各种媒介传播
B. 进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
C. 对不良环境有较强的抵抗力
D. 形态多样,有球菌、杆菌、螺旋菌之分
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