练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    既能发育成植物的茎和叶，又能发育成花的芽是（ ）

    A．顶芽 B．混合芽 C．侧芽 D．花芽

    B

    【解析】

    试题分析：植物的芽按其作着部位分为顶芽和侧芽，顶芽是着生在植物主干顶端或侧枝顶端的芽，侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。按其功能分为叶芽、花叶和混合芽，叶芽将发育成叶，混合芽将来发育成茎和叶，又发育成花；花芽将来发育成植物的花。故选项B说法正确，符合题意。

    考点：本题考查的知识点是芽的分类。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠将会（ ）

    A．缓慢上升

    B.迅速上升

    C．先迅速上升后急剧下降

    D.仍保持相对稳定一条蛇追击一只青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种植物传粉的过程，据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是

    A．两性花，自花传粉

    B．两性花，异花传粉

    C．单性花，自花传粉

    D．单性花，异花传粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植的芽按照着生部位不同，可将其分为______和________.

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物进行呼吸作用时产生的物质有（ ）

    A．水和二氧化碳 B．水 C．氧气 D．二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：

    （1）该实验的实验组是 ；对照组是 。

    （2）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

    （3）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。为什么？

    。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦， 可缓冲两骨之间撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 。

    （2）骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签( )

    A．细胞质的有无 B．细胞壁的有无

    C．遗传物质的有无 D．细胞核的有无

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东聊城市初二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙皮肤裸露而湿润的意义

    A.保护体内水分不散失

    B.有利于体表与外界气体交换

    C.减少游泳阻力

    D.适应水中生活，运动灵活

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案