【题目】如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答:
(1)图中a表示______过程,b表示______过程,经过b过程形成了______。
(2)生理过程a和生理过程b等生命活动,均受细胞内______的控制,所消耗的能量来自于______所释放的能量。
(3)若该植物的种子外面有果皮包被,则该植物属于种子植物中的______植物。
(4)我们吃橘子时,剖开橘皮时看到的“筋络”,主要是由图丙中的[______]构成,在显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮主要由图丙中的[______]构成。
【答案】细胞分裂 细胞分化 组织 细胞核 呼吸作用 被子 1 2
【解析】
(1)植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。
(2)图中的甲表示植物细胞,乙表示细胞的分裂,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
(3)图丙中,1输导组织、2保护组织、3分生组织、4营养组织。
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,其结果是使细胞数目增多。可见a过程表示细胞分裂。图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞数目增多,是细胞分裂的过程,细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时进行自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,生理过程a和生理过程b等生命活动,均受细胞内遗传物质的控制,从而确保了亲子代细胞内所含的染色体的数目一样多。所消耗的能量来自于呼吸作用所释放的能量,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。呼吸作用反应式为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
(3)该植物的种子外面有种皮包被,属于被子植物。
(4)输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水、无机盐等无机物和有机物。如图丙中1输导组织。在显微镜下观察到的洋葱鳞片内内表皮主要由图丙中的2保护组织构成。
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【题目】今年的清明节,遂宁不少乡镇由于人为因素发生了山火。在一次灭火过程中,一名消防 队员下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断地从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是
A. 压迫伤口近心端一侧的血管
B. 压迫伤口远心端一侧的血管
C. 只用“创可贴”处理伤口即可
D. 涂抹“红药水”处理伤口即可
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【题目】根据如图关节结构示意图回答问题。
(1)填写图中各部分结构名称:①________,⑤________。
(2)运动时若不小心或用力过猛,常会造成脱臼,即________ 从________中脱落出来出来的现象。
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨,把两块骨牢固地联系在一起的是________,所以,关节既牢固又灵活。
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和___________。
(2)图一的食物网由___条食物链组成。写出一条最长的食物链_________________。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是____________。
(4)图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会_____,从而影响生态平衡。
(6)下列关于生态系统中物质和能量的叙述,正确的是(_______)
A.物质循环,部分能量向下传递 B.物质和能量都完全消失
C.物质和能量都能完全循环 D.能量循环,大多数物质消失了
(7)各国海关都会对入境的货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是(________)
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
(8)把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。
A猫头鹰夜间捕食田鼠 a温度
B沙漠植物一般叶小、根长 b空气
C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c水
D阴雨天,鱼儿常把头露出水面 d阳光_____
(9)生态系统中的生物都不是_______存在的,它们通过_________维持着生态系统的稳定。
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【题目】家鸽是人们喜爱的鸟类,品种繁多,有食用、观赏、通信等用途。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)鸽卵的结构如图所示,其中_____;卵壳和卵壳膜起到保护胚胎的作用,又能减少水分的丢失,使鸟类能够适应_____生活。
(2)有些家鸽头部长有羽冠,像带着“皇冠”一样,非常漂亮,有些家鸽则没有。这体现了生物的___________现象。养殖人员用无羽冠家鸽交配,得到下图所示结果。由图可知_____为显性性状。有羽冠和无羽冠称为一对______,是受一对基因控制的,如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则子代有羽冠家鸽的基因组成为______。
(3)对于信鸽而言,飞行速度是一个重要的性状。除了 “血统”外,飞行速度还与饲养条件、训练方式等有关。这体现了生物的性状是_____和______共同作用的结果。
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【题目】根据你所学的显微镜知识,回答下列问题:
(1)对光时,转动物镜转换器,使_____________正对通光孔。
(2)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是__________________。
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜续寻找物像
C.眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近截玻片
(3)某同学在使用显微镜时,视野经常会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,面出了如图的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。
①________,②________。
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