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达尔文认为,生物的多样性和适应性是    的结果,自然选择是通过    实现的.
【答案】分析:本题考查对达尔文自然选择学说的理解.过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
解答:解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故答案为:自然选择;生存竞争.
点评:此题关键理解遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?玄武区一模)观察图中所示的动物,回答问题:

(1)对以上动物按照从低等到高等的顺序排列,其中排序正确的一组是
B
B

A.甲、乙、丙、丁          B.甲、丁、乙、丙
C.丁、甲、乙、丙          D.甲、丙、丁、乙
(2)地球上现存的各种动物是由共同的祖先经过漫长的地质年代逐渐进化来的,在进化过程中遵循着:从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从
水生到陆生
水生到陆生
的发展规律.
(3)上述动物中的乙用鳍游泳,用
呼吸,所以它适于生活在水中,达尔文的生物进化学说认为生物的多样性和适应性都是
自然选择
自然选择
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?深圳)如图表示某草原生态系统的食物网,请根据此图回答问题:
(1)写出这个生态系统中获得能量最多的食物链
草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰
草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰

(2)环境污染后,难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累.在这个生态系统中,最后体内毒物聚集最多的生物是
猫头魔
猫头魔

(3)对生态系统而言,图中缺少的生物成分 是
分解者
分解者

(4)达尔文进化论观点认为“体内聚集较多毒物的生物能生存下来”是
自然选择
自然选择
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?眉山)关于生命的起源和生物的进化问题,认识不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是
蝴蝶
蝴蝶
,属于哺乳动物的是
海豹
海豹

(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于
先天性
先天性
行为,再遇大野蜂而不食的行为属于
学习
学习
行为.
(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是
自然选择
自然选择
的结果.桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做
完全变态
完全变态
发育.桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.你认为用
生物防治
生物防治
方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于生命的起源和生物的进化问题,认识不正确的是


  1. A.
    在研究生物进化过程中,化石是非常重要的证据
  2. B.
    生物进化的基础是能产生可遗传的变异
  3. C.
    达尔文认为在激烈的生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰
  4. D.
    在某个经常刮大风的海岛上,无翅昆虫特别多,是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了

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