【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线.请据图分析作答:
(1)从叶片的结构分析,图一中物质①、②是通过__________进出叶片的.若图一表示呼吸作用过程,则②代表的物质是___________,图二中能够表示呼吸作用的曲线是______.
(2)若图一表示光合作用过程,则②代表的物质是____________,物质②产生于叶肉细胞的___________(填细胞结构);
(3)图二中在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的________、_________(时间),请你写出光合作用的反应式:______________________________________________________
【答案】气孔 二氧化碳 乙 氧气 叶绿体 18 7 二氧化碳+水→有机物(贮存能量)+氧气
【解析】
(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(3)图一为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,据此解答。
(1)从图中一可以看出,叶片上标注了进入的气体①和从叶片出来的气体②,气体进出叶片的窗口是气孔,它是由保卫细胞控制的。从呼吸作用考虑,图一中:②是叶片释放出的气体肯定是二氧化碳,呼吸作用的部位是线粒体。呼吸作用时时刻刻都在进行,不受光照的限制。因此可以判断图二中曲线乙表示的是呼吸作用。而曲线甲在6点以前和18点以后基本停止活动,可见甲明显受光照的影响应是光合作用。
(2)从光合作用考虑,图(一)中①代表的气体进入叶片,肯定是光合作用所需的原料二氧化碳,②代表的是光合作用产生的气体一定是氧气。光合作用的主要场所是:叶肉细胞中的叶绿体。
(3)傍晚时分,由于持续了一天的光合作用,制造了大量的有机物,所以18时积累的有机物最多。凌晨时分,由于持续了一夜的呼吸作用,消耗了大量的有机物,所以7时积累的有机物最少。光合作用的反应式是:。
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【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素,可分为非生物因素和______。
(2)图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是___________。
(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______________。③表示的生理过程分别是___________。
(4)森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,并回答相关问题:
(1)图中属于植物细胞的是________图。
(2)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是___________。
(3)许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[ ]_____________。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这主要来自细胞结构的[ ]____________。
(5)甲乙两图所示的结构中,相同点是都有___________、____________和细胞膜。
(6)甲图中的①对细胞起___________和____________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不属于遗传现象?
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 一对双眼皮的夫妇,所生女儿也是双眼皮
C. 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
D. 高茎豌豆的种子在贫瘠的土壤种长成矮茎豌豆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关动物的“语言”的正确叙述是( )
A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B. 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
C. 动物的各种行为
D. 动物之间交流感情的信息
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