【题目】人体发育的起点是胚胎的形成. (判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读以下资料并回答问题。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。因此,我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中。倡群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______组成,没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。
(2)从图可看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态。
(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______。
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本.
A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合眼球的结构示意图,指出下列叙述中的错误( )
A.结构l病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B.若结构2过度变凸,则不易看清近处物体
C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D.结构2在成像过程中相当于凸透镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,分析回答下列问题:
(1)c过程表示肺泡与外界的气体交换是通过___________实现的。d过程表示肺泡内的气体交换是通过________________实现的。
(2)血液中运输氧的血细胞是___________,氧气由这种血细胞携带经过血液循环运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行___________作用,分解有机物,释放能量。
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是_______________。
(4)①是消化后可吸收的营养物质,则b过程被称为________,血液中的废物通过e过程形成④_________,再经f过程_____________形成⑤排出体外。
(5)若某人的⑤中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有______病,一般采用__________的方法来治疗。
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