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    卡片是代表父母体内的（　　）
    A、生殖细胞B、耳垂细胞
    C、染色体D、基因
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．因此生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．
    解答：解：由基因的遗传规律，体细胞、生殖细胞（包括精子和卵细胞）、受精卵内基因的数量关系为：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．由于卡片A或a只代表一个基因，所以卡片代表的是生殖细胞．
    故选：A．
    点评：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    毛细血管的五最：1）管壁最
     
    2）血流最
     
    3）分布最
     
    4）数量最
     
    5）管腔最
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列可称作生态系统的是（　　）
    A、一个池塘中的浮游生物和所有分解者
    B、生物圈
    C、生物圈中的所有生物
    D、森林中的所有植物

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    在适宜条件下，枝芽中的
     
    发育成叶，
     
    发育成新芽，
     
    逐渐伸长，枝芽就发育成了新枝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据分析，不正确的是（　　）
    A、①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
    B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
    C、②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
    D、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
    E、正在发育以及发育成熟的动物体中，细胞发生死亡的数量是很大的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图推测，卵细胞的染色体组成是（　　）
    A、22+XB、44+X
    C、44+XXD、X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于酵母菌的叙述错误的是（　　）
    A、酵母菌在无氧条件下能将糖分解成酒精
    B、酵母菌在有氧条件下不能将糖分解
    C、酵母菌在代谢过程中会产生二氧化碳
    D、酵母菌的发酵作用又称为酒精发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接的优势在于（　　）
    A、结合植物优点B、繁殖迅速
    C、操作简便D、产生新品质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校组织了一次春游活动，同学们在郊外的小河边和草地上找到了很多的动物，如图所示，同学们对这些动物经过细心观察比较后进行了一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析产回答有关问题：

    （1）小组一的代表阳阳同学认为，水螅和涡虫都是比较低等的动物类群，它们的共同特征是：
     
    ．水螅在一定的条件上，可以不经过两性生殖细胞的结合，直接长出芽体来繁殖后代，是一种
     
    性生殖方式．
    （2）小组二的代表明明同学认为，不同生活环境的生物都有与之相适应的呼吸方式，由此体现的生物学观点是
     
    ，图示中，鲫鱼用
     
    呼吸；青蛙的幼体用鳃呼吸，成体主要用
     
    呼吸；麻雀、蛇、老鼠都用
     
    呼吸，麻雀能进行独特的
     
    呼吸．
    （3）小组三的代表花花同学认为，不同动物的生殖发育方式不完全相同，青蛙的发育属于
     
    发育，老鼠在生殖发育过程的最大特点是
     
    ．
    （4）小组四的代表兰兰同学认为，尽管蜗牛和乌贼生活在不同的环境中，但在分类学上，两者却同属于
     
    动物．
    （5）小组五的代表丽丽同学认为，春游中发现了这么多种的动物是生物多样性的一个很好的体现，那么，生物多样性除了物种的多样性外，还包括
     
    多样性和
     
    多样性．

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