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    地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供（ ）。
    A．有机物B．水C．无机盐D．水和无机盐
    D

    试题分析：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类特有的呼吸方式是（  ）
    A．用皮肤呼吸B．气囊辅助肺呼吸
    C．用气囊呼吸D．用肺呼吸受

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟飞行时的呼吸特点是  (    )  
    A．肺和气囊都进行气体交换
    B．只有气囊在进行气体交换
    C．呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
    D．只在肺部内进行气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，想了解“光对鼠妇生活的影响”请你将他探究活动的过程写完整。
    (1)提出问题：___________________________________________________
    (2)作出假设：________________________________________________ __
    (3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 　　 和        两种环境对照。该实验的变量是_____________，并保证变量只有一个，这样设计的实验叫做                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下表是小明在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中所得出的数据，请帮他完成实验报告：（鼠妇单位：只）
    时间
    		1min
    		2min
    		3min
    		4min
    		5min
    		6min
    		7min
    		8min
    		9min
    		10min
    黑暗
    		6
    		7
    		8
    		8
    		9
    		8
    		8
    		9
    		10
    		10
    光照
    		4
    		3
    		2
    		2
    		1
    		2
    		2
    		1
    		0
    		0
     
    ⑴提出问题：                                          ？
    ⑵作出假设：                                          
    ⑶该方案中，变量是           。
    ⑷实验装置中至少要放入10只鼠妇，目的是                     。
    ⑸实验结论：                              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是（ ）
    A．啄木鸟B．猫头鹰C．蝙蝠D．蜥蜴

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类身体几乎可以沿水平方向飞行前进，是因为鸟类
    A．善于跳跃B．善于滑翔C．不断调节体重D．身体轻

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自
    A．背部肌肉B．两翼肌肉C．腹肌D．胸肌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征                 （    ）
    A．通过产卵繁殖后代
    B．视觉发达，能在疾飞中捕食
    C．食量大，消化能力强，粪便及时排出
    D．呼吸作用旺盛，心跳快

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