精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.请分析回答有关青蛙和蝗虫生殖发育的相关问题
(1)青蛙和蝗虫发育类型同属于变态发育.
(2)青蛙进行体外(填“体内”或“体外”)受精,幼体用鳃呼吸.
(3)蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,与蝴蝶相比,蝗虫的发育未经历蛹期.

分析 (1)变态发育,是指幼体和成体不仅在形态上结构上有明显区别,而且其内部结构和生活习性也发生了很大的变化的发育.蝌蚪生活在水中,青蛙可以水陆两栖,蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,蝌蚪无四肢有尾,青蛙有四肢无尾等.
(2)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.

解答 解:青蛙的幼体为蝌蚪,形态结构与青蛙有显著的区别,而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同.蝌蚪生活在水中,青蛙可以水陆两栖,蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,蝌蚪无四肢有尾,青蛙有四肢无尾,青蛙的发育属于变态发育;蝗虫的发育过程,蝗虫的发育从受精卵,经历若虫、成虫共三个阶段,属于不完全变态发育;因此,青蛙和蝗虫发育类型同属于变态发育.
(2)青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,所以青蛙进行体外受精.幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸.
(3)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,其中蝗虫的发育过程为:受精卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而蝴蝶的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,所以与蝴蝶相比,蝗虫的发育未经历蛹期.
故答案为:(1)变态;
(2)体外;鳃;
(3)幼虫;蛹.

点评 解答此类题目的关键是熟知蝗虫、蝴蝶的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.不久前,网上流传着一则帖子:一条十多厘米的蜈蚣咬着长蛇不松口,与蛇对峙,蛇想摆脱蜈蚣,却没有成功.后来一只黄蜂飞来助攻,在蜈蚣咬过的伤口上蛰了一针
(1)材料设计的三种动物中,属于脊椎动物的是蛇.
(2)蜈蚣身体分节,体表有外骨骼,可防止体内水分的散失.
(3)蛇用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有卵壳保护,可以摆脱对水环境的依赖.
(4)黄蜂和蜈蚣受到威胁时,会向对方发起攻击.从获得途径看,这种行为属于先天性行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.变形虫的身体只有一个细胞构成,单细胞生物细胞分裂的结果是(  )
A.细胞数目减少B.细胞体积增大
C.生物个体数目增加D.细胞死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列微生物与其生殖方式搭配正确的是(  )
A.酵母菌-营养生殖B.细菌-出芽生殖C.黄曲霉-分裂生殖D.蘑菇-孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.生殖和发育使生命得到延续和发展√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.身体结构简单,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征(  )
A.线虫B.扇贝C.水母D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果,分析正确的是(  )
金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/%4372
幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.0
6月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9
A.有蚂蚁生活的金合欢幼苗的成活率低于没有蚂蚁生活的金合欢
B.蚂蚁会侵害金合欢,对金合欢的生长是有害的
C.有没有蚂蚁对金合欢的幼苗都没有影响
D.蚂蚁对金合欢幼苗的生长有促进作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为细胞结构示意图,请据图回答
(1)甲图所示为动物细胞结构,乙图所示为植物细胞结构.
(2)植物细胞有,而动物细胞没有的结构是④⑦⑧(填标号).
(3)结构[⑧]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.花生果实中有三粒种子,则此果实形成过程中需要的子房、胚珠和精子的数目分别是(  )
A.3、3、6B.1、1、6C.1、3、3D.1、3、6

查看答案和解析>>

同步练习册答案