【题目】图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的现象,你能简述它的实质吗?
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(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?请谈谈你的看法和建议。______________________
【答案】 二氧化碳+水→(光能,叶绿体)有机物(储存能量)+氧气 人类大量使用煤、石油等含碳燃料,以及大肆砍伐森林,造成了大气中氧气的减少和二氧化碳的增多。建议尽量减少含碳燃料的燃烧,开发一些新能源,大力提倡植树种草
【解析】该题表示了绿色植物的光合作用。绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。
(1)光合作用的实质是合成有机物,储存能量。即把无机物(二氧化碳和水)转变成有机物(主要是淀粉),另外还释放出氧气,把光能转变成储存在有机物中的能量。所以光合作用的实质是完成了物质和能量的转化。
(2)温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。建议尽量减少含碳燃料的燃烧,开发一些新能源,大力提倡植树种草。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图,请分析回答:
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的 ___被消化后的产物进入血液造成的。
(2)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的[ ] ___传至神经中枢,在相应神经中枢的作用下,神经冲动由②传至效应器胰岛,使其加速分泌胰岛素,使血糖浓度 ___,恢复正常水平。
(3)像这样,人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做 ___。某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌,所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是___和_协调作用的结果,使人体成为一个统一的整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为叶片横切面结构图,请据图回答问题:
⑴注明图中指示线所示的结构名称。
1是________________; 2是_______; 3是________ ; 4是________________;
5是________________; 6是____________。
⑵具有保护作用的结构是由〖____ 〗和〖____ 〗组成的;含叶绿素最多的结构是〖_____ 〗;
⑶气体交换和水分散失的门户是〖_______ 〗,他有成对的________________围成;
⑷将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于〖____〗中的_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料,回答下列问题。
(1)这种原料是。
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是。
(3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验。
(4)请写出光合作用的文字表达式。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中甲所示的血管是,图中乙所示的是。
(2)血管中血液流动的动力来自。
(3)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中会大量减少。
(4)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射 进行治疗。
(5)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有。(举一例即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】A. 下图 a 是对一块种植马铃薯的区域先后使用两种杀虫剂的实验结果的曲线图,据图回答:
(1)从图 a 中曲线的变化可以看出,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的 1 至 3 年效果较,后来,随着使用年限的延长,杀虫效果越来越
(2)长期使用一种农药,害虫中具有抗药性的个体越来越多,你认为害虫的抗药性的 产生是在使用杀虫剂之(选填“前”、“中”或“后”)。
B. 图 b 是某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系。根据上面 b 图,你能得出哪些结论?(至少写出两点)
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