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    12．白蚁属于（　　）
    A．昆虫B．软体动物C．环节动物D．腔肠动物

    分析 身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫．

    解答 解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散失；昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行．所以白蚁属于昆虫．
    故选：A

    点评 解题的关键是知道昆虫的主要特征，即身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是草履虫结构示意图，据图回答：
    （1）细菌等食物由③（填标号）进入草履虫体内，然后形成④（填标号），随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化．
    （2）草履虫体内多余的水分和废物会被⑤⑥（填标号）收集起来，排到体外．
    （3）草履虫是单细胞生物，请你再举例写出一种单细胞生物变形虫（任意写出一种单细胞生物）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在许多死鱼中，下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（　　）
    A．鳃丝颜色鲜红B．体表湿润C．鳞片完整D．体表无伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．洋葱根尖细胞进行细胞分裂，一个细胞连续进行4次分裂，将得到多少个细胞（　　）
    A．2B．4C．8D．16

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性 和生态系统多样性；其中遗传基因多样性是物种多样性的基础．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在我国西南地区的森林中分布着一种称为“跳舞草”的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”．这个现象说明生物（　　）
    A．能进行呼吸B．能对外界的刺激作出反应
    C．能生长繁殖D．有遗传和变异的特

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．池塘中的小鱼可以长成大鱼是因为（　　）
    A．细胞的生长B．细胞的分裂
    C．细胞的分化D．细胞的生长、分裂和分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．根据探究“光对鼠妇生活的影响”的活动体会，完成下面各题
    提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
    作出假设：光会影响鼠妇的分布．
    制定计划：选一个纸盒，在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．设定两种环境，两边相通．从两侧中央各放入等量鼠妇5只，过一段时间过后，观察鼠妇情况．
    实施计划：按照实验方案做实验，并作好记录．记录如表
    环境时间2min3min4min5min6min7min8min9min
    玻璃下方45322110
    纸板下方657889910
    得出结论：略
    表达交流：略
    回答下列问题：
    （1）在这个设计中，实验的变量是光，像这样的实验称作对照实验．
    （2）根据实验结果，得出结论光会影响鼠妇的生活．
    （3）能不能只用一只鼠妇做实验？不能（选填“能”或“不能”）．原因是存在偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．植物的根具有向地生长的特征，这说明生物体具有（　　）
    A．适应环境的能力B．生长发育的能力
    C．抗旱能力D．对外界刺激作出反应的能力

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