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2.将左侧结构和右侧对应内容连线

A① B③ C② D⑤ E④.

分析 一朵完整的花经过传粉和受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成果实,子房里的胚珠发育成种子.

解答 解:受精后,子房的发育情况如图:
 
由上图可知,子房壁发育成果皮,子房发育成果实,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚.
故答案为:①;③;②;⑤;④

点评 分清子房各部分的发育情况即能正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.神经系统结构和功能的基本单位是(  )
A.神经B.突起C.神经元D.轴突

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13.造成我国鸟类减少的主要原因是(  )
A.人类的大量捕杀B.传染病的流行
C.农业害虫的大量繁殖D.鸟类繁殖和栖息环境的破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:细菌、青霉.
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和乙、丁划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图丁中代码a所示结构来繁殖后代的.
(3)图能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是[丙]酵母菌,它是单细胞的个体.
(4)若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是B
A.放入冰箱中
B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上
D.用保鲜膜包好并放在餐桌上
(5)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁.为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照.该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:有,在棚内安装许多日光灯不科学,因为生物丁是蘑菇,属于真菌,其细胞中无叶绿体,不能利用光能制造有机物..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.
(1)从形态上A 青霉、B曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是多细胞生物(填“单”或“多”).
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝②(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有叶绿体,不能自己制造有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于生物的是(  )
A.电子狗B.机器猫C.珊瑚礁D.蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.苔藓植物对污染物很敏感,可以作为空气污染程度的指示植物.√.(判断毒刺做)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物分类的说法,正确的是(  )
A.生物分类的依据是生物个体大小
B.生物分类的基本单位是种
C.分类单位越小,所包含的生物种类越多
D.同一分类单位中的生物,其特征完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.迁地保护B.保护基因C.建立自然保护区D.保护濒危物种.

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