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    父、母是双眼皮，基因均为Aa，他（她)们生一个单眼皮的孩子，这孩子的基因

    A．AA B．Aa C．aa D．AA或aa

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、家鸽进行气体交换的结构分别是（　　）
    A．鳃、肺、气管、肺B．鳃、肺、气管、肺和气囊
    C．体壁、气管、肺、肺D．体壁、肺、鳃、气囊

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为（ ）

    A．22+XY B．22+XX C．22+X或22+Y D．22+X和22+Y

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    引起人体产生抗体的物质叫

    A．抗原 B．异物 C．病原体 D．药物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”的解释，错误的是：

    A. 蝉、螳螂和黄雀是消费者

    B. 螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统

    C. 上述行为属于先天性行为

    D. 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．6月5日是世界环境日，2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”，草原是绿色生态环境的重要组成部分，下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图分析回答下列问题：

    （（1）从生态系统的成分看，草属于生产者．
    （2）若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，这些有毒物质在体内含量最多的生物是猫头鹰．
    （3）在如图所示的生态系统中，加入某种原因使蛇的数量减少，则在一定时期内数量将会显著增加的生物是鼠、吃虫的鸟、青蛙．
    （4）请你数一数，该草原生态系统中共有10条食物链．写出最长的一条食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰或者草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰．
    （5）该生态系统在没有人为干扰的情况下，各种生物的数量和所占的比例能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节能力来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．高等动物体比高等植物体多一个结构层次．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在一对基因中，其中一个是显性基因，另一个是隐形基因时，则生物表现出（　　）
    A．中间性状B．显性性状C．隐形性状D．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中，能够遗传的变异是（　　）
    A．牵牛花的花色在清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色
    B．暑假经常到海里游泳，皮肤晒得很黑
    C．在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄
    D．一只花猫生出了一只小白猫

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