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    【题目】下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

    【答案】B

    【解析】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它作为监测空气污染程度的指示植物。

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    【题目】前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是(　　)

    A. 阴暗低温与阴暗高温 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

    C. 阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗潮湿与明亮干燥

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    【题目】自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都有独特的适应环境的能力。生物对环境的适应不仅表现在____和____方面，还表现在生理和行为等方面。

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    【题目】下图是植物细胞与动物细胞示意图,据图回答:

    （1）表示植物细胞的是_____图,植物细胞和动物细胞相比结构上多了_____，_____，_____（填文字名称）

    （2）两种细胞相对应的结构名称是:（例:B—[数字序号]结构名称）

    B[__]_____

    D[__]_____

    F[__]_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是（ ）

    A. 种 B. 科 C. 属 D. 界

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,每个烧杯中放有大小相近、饱满无破损的已度过休眠期的大豆种子各10粒。A装置中没有水分,B、D、E装置中都保持适量的水分,C装置中的水位较高、淹没了种子,D和E装置放在暗处,保持通风。根据实验及所学知识分析回答:

    （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____。

    （2）装置A和B作为一组对照实验,其变量是_____。

    （3）装置B和E不能构成对照,理由是_____。

    （4）一周后,只有装置B和D中的种子都萌发了,说明大豆种子的萌发_____(选填:需要和不需要)光;装置C中的种子没有萌发的原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做面包，包子需要的微生物是（ ）

    A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

    （1）草履虫生活在淡水中，靠______进行运动。

    （2）食物通过______进入体内，形成食物泡， 逐渐被消化。

    （3）草履虫通过______从水中获得氧气，并将产生的二 氧化碳排出体外。

    （4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养 液的_____，因为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】湿地被称为“地球之肾”，森林被称为大自然的“调节器”，这体现了生物多样性的（　　）

    A. 间接价值 B. 直接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值

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