Question

6．阅读材料，回答下列问题：
材料一    巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二    狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡．
材料三    近日，我国科学家已成功研制出某些基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题．
（1）病毒的结构简单，只有在活的细胞内才表现出生命现象，但它仍属于生物的理由是能繁殖后代．
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的原因是体内产生了抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．
（3）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的控制传染源．
（4）材料三中所涉及的生物技术为转基因技术，如果科学家要生产能同时预防非典和禽流感的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作？同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗产生的目的基因嫁接到特定生物的遗传物质中．

Answer 1

分析 （1）病毒是一类结构十分简单的微生物，没有细胞结构，其结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．它具有流行性和传染性等特点．
（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫．

解答 解：（1）病毒的结构简单，只有在活的细胞内才表现出生命现象，但它仍属于生物的理由是能繁殖后代．
（2）病原体侵入人体以后，会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体．引起人体产生抗体的物质叫抗原，巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原，人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫，所以男孩获得免疫力的方式是特异性免疫．
（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的控制传染源．
（4）转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能降低农药肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．材料三中所涉及的生物技术为转基因技术，要生产能同时预防非典和禽流感的疫苗应同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中．
故答案为：（1）能繁殖后代 （意思对的即可得分）  
（2）抗原  特异性免疫   
（3）控制传染源   
（5）转基因    同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗产生的目的基因嫁接到特定生物的遗传物质中

点评 明确传染病的病原体病毒的结构组成及转基因的特点即能正确答题．