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    除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用：
    A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小
    B．堆放的白菜散发出霉气
    C．潮湿的种子堆散发出热气
    D．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
    B

    试题分析：A、由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，不符合题意为错误项；B、堆放在一起的白菜散发出霉味是由于细菌、真菌的分解变质而发出的，与植物的呼吸作用无关，符合题意为正确项；C、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用释放出热量而会发出热气，不符合题意为错误项；D、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳，使周围二氧化碳的浓度增加能使石灰水变浑浊，不符合题意为错误项。故选：B
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明（　　）
    A．叶绿体中含叶绿素
    B．光合作用能制造淀粉
    C．叶绿素只有在光下才能合成
    D．叶绿素在光下才能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    有一次，小强上街买回来一袋黄豆芽，回家放到了有光的地方，下午打开袋子一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（芽内有叶绿素），小强有些奇怪，便把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，做一次探究实验．
    （1）提出问题：阳光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：______．
    （3）制定和实施计划：
    ①取一定量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
    ②甲放在阳光下下培养，乙放在______处培养，则甲是______组，乙是______组（实验组∕对照组）．
    （4）预期效果是：甲组的黄豆芽______，乙组的黄豆芽______．
    （5）得出结论：叶绿素的形成需要______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人进入保存过冬蔬菜地窖时间过久，会发生窒息甚至死亡，原因是窖内空气不流通，加之吸氧和排除二氧化碳过多，蔬菜的这种生理过程称为
    A．蒸腾作用B．光合作用C．运输作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    乐山在改善城市绿化过程中，在许多道路两旁移栽了一批大树，要求带冠移栽，为了提高大树的存活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可行性的是
    A．浇过多水B．用遮阳网遮荫
    C．带土移栽D．摘除部分叶片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为延长水果、蔬菜储藏的时间，往往在储藏室中加大二氧化碳的浓度，其目的是(    )
    A．促进光合作用B．抑制蒸腾作用
    C．抑制呼吸作用D．提高储藏室温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过
    A．小肠的消化作用B．线粒体的呼吸作用
    C．循环系统的运输作用D．叶绿体的光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    现在的你，比童年时长高了，体重也增加了，这是因为
    A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果
    C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用保鲜袋包裹新鲜的水果和蔬菜可延长储存的时间。因为这样处理可抑制水果、蔬菜的   （    ）
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．吸收作用 D．运输作用

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