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    18．如图表示的演示实验，能够用于验证（　　）
    A．植物的蒸腾失水B．萌发的种子释放能量
    C．光合作用需要二氧化碳D．植物生活需要多种无机盐

    分析 蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程．蒸腾作用的主要器官是叶片．

    解答 解：图中试管内，两个枝条的叶片数目不一致，其他条件均相同，构成对照试验．一段时间后，叶片多的枝条试管内水位下降的幅度大，没有叶片的枝条试管内水位几乎不变化，可以说明植物通过叶片蒸腾作用散失大量的水分．
    故选：A．

    点评 理解掌握对照试验的设计要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．果实成熟时由硬变软的主要原因是（　　）
    A．单宁分解B．有机酸转变为糖
    C．淀粉转变为可溶性糖D．果胶质转变为可溶性果胶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．我们每天的衣食住行都离不开生物这一学科，李辉同学学以致用，根据自己所学的生物知识，合理安排自己的生活．请据此回答下列问题．
    （1）李辉同学喜欢在太阳还未完全升起时去晨跑，但他从来不去有着很多植物的公园．因为他知道，绿色植物的光合作用使公园此时的空气不如太阳升起后清新．
    （2）在炎热的夏季，他选择在傍晚十分去树林中乘凉．因为数目的光合作用和蒸腾作用使树林此时的空气清新湿润．
    （3）李辉同学的妈妈买了一袋黄豆的种子回来．李辉同学将其放在了阴凉处，这是为了降低黄豆的呼吸强度．
    （4）李辉同学在花盆里种了棵樱桃树，为了让果实更甜，他每天都让樱桃树充分接受阳光的照射．这是因为他想让樱桃树的叶片中的叶绿体充分进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．据图回答问题
    （1）图中是哪种技术手段组织培养．
    （2）该过程需要无菌条件．
    （3）愈伤组织是B．
    A保护组织 B分生组织 C机械组织 D输导组织 E营养组织
    （4）以下关于该技术的说法不正确的是D．
    A．该技术可以保留母本性状    B．该技术属于无性生殖
    C．该技术和诱导技术联合可培育新品种   D．该技术属于营养繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．绿色植物的生殖过程是（　　）
    A．开花→受精→传粉→结果B．开花→传粉→受精→结果
    C．传粉→受精→开花→结果D．开花→受精→结果→传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验报告
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
    请问：
    （6）在一个对照实验中，变量应该只有1个．这个实验中的变量是光照
    （7）在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是起对照作用．
    （8）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是D
    A．一只     B．两只       C．三只      D．十只或十只以上
    （9）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？放回原来生活的环境．
    （10）实验只用1只鼠妇做实验行吗？不行．你的理由具有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物图请据图回答：
    （1）图中鼠与兔之间构成了竞争关系．
    （2）该食物网中有5条食物链．
    （3）请写出其中一条最长的食物链草→昆虫→蛙→猫头鹰．
    （4）该生态系统中草属于生产者，兔、鼠等属于消费者，数量最多的是草．
    （5）该生态系统中除图中表达的成分外还有分解者和非生物部分两种成份没表现出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括：1关节头2关节囊3关节腔4关节窝四部分，我们通常所说的脱臼是指关节头从关节窝中脱落的现象．
    （2）关节能灵活运动是因为[3]关节腔内有滑液和关节面上覆盖一层关节软骨，能减少关节面之间的摩擦．
    （3）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[3]关节腔．
    （4）在你的身上有哪些关节，请试着写出两个：肩关节、肘关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．绿色植物的蒸腾作用可以（　　）
    A．降低叶片表面及周围的温度B．增加空气的湿度
    C．促使水的吸收与运输D．以上都是

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