【题目】人体中的二氧化碳浓度最大是( )
(1)细胞(2)动脉血(3)静脉血(4)肺泡
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生.在你身边有很多植物.你认识它们吗?你能区分它们吗?
(1)在以上植物中,属于种子植物的是 ;可以用孢子繁殖后代的植物是 ;可以作为监测空气污染程度的指示植物是 .(用字母表示)
(2)A与E的不同之处是 .
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征? .包含生物种类最多的分类单位是 , 是最基本的分类单位.
(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱,下列判断正确的是
A. 该病为显性遗传病
B. 该夫妇再生一胎,健康孩子的概率是1/4
C. 3与健康女子结婚,他们的孩子患该遗传病的概率是零
D. 该夫妇再生一胎,孩子患病的概率是1/4
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是细菌结构模式图,请据图回答:
(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、 和螺旋菌。
(2)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有 。
(3)图中的⑥对细菌具有 作用。
(4)大多数细菌的营养方式是 (填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物实验小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如下图的三个装置:
注:植物、培养液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余条件都完全相同。请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:
(1)该实验共设置了______组对照实验。若甲、乙两组形成一组对照实验,则该实验的变量是__________,实验组是 ______ 组。
(2)若要探究光是绿色植物光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是__________。
(3)光照一段时间后均需取三个装置中的叶片进行酒精脱色处理并滴加__________液体来判断植物是否进行了光合作用。
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