【题目】下列哪一生态系统被誉为“地球之肺”( )
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.湖泊生态系统
【答案】C
【解析】解:A:湿地生态系统 湿地广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统.湿地是地球上具有多种功能的生态系统,可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质,因而被誉为“地球之肾”,A错误;
B、草原生态系统 分布在干旱地区,这里年降雨量很少. 与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂,B错误;
C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称”,C正确;
D、湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的,湖泊界限明显;面积较小;水温分层现象明显;水量变化大;演替、发育缓慢,D错误.
故选:C
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【题目】无性生殖与有性生殖的比较
比较项目 | 无性生殖 | 有性生殖 |
两性生殖细胞的结合(填“有”或“无”) | ||
新个体的产生(填“受精卵发育成新个体”或“母体直接产生”) | ||
繁殖速度(填“快”或“慢”) | ||
后代的适应能力(填“强”或“弱”) | ||
实例(至少两例) |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】花药成熟后会自然裂开,散发出 , 其从花药落到雌蕊上的过程,叫做传粉。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出 , 其穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面有 , 它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程: 取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答:
(1)使用生理盐水目的是:
(2)制作前,将口漱干净的目的:。
(3)王刚操作过程中有两处错误,请指出并改正: ①。 ②。
(4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海伦河辛迪氏姐妹俩,姐姐有一头金色直发,而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是( )
A. 头发的颜色是由基因控制的
B. 金发和栗发是一对相对性状
C. 它们头发的毛囊细胞内有23条染色体
D. 她们发色的基因组成不同
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【题目】将菠菜放入开水中煮几分钟,开水变成淡绿色、有菠菜味的菜汤。但如果把菠菜放入冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是因为开水破坏了细胞中的某种结构,造成菠菜细胞某种物质的外流。那么这种结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞质
C. 细胞膜 D. 细胞核
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【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 | 破坏蝌蚪的甲状腺 |
实验结果 | 正常发育 | 提前发育 | 停止发育 |
丙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.下列判断错误的是( )
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 该实验证明甲状腺是内分泌腺
C. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 D. 甲组在实验中起对照作用
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