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如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生的小白绵羊的基因型是(  )
A、Aa或aaB、aa
C、AA或AaD、AA
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答:解:如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,则黑羊是隐性性状,白羊是显性性状.若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则小黑羊的基因组成是aa,亲代白羊遗传给小黑羊的基因一定是a,所以遗传亲代白绵羊的基因组成是Aa.遗传图解如图:
  从遗传图解看出,所生的小白绵羊的基因型是AA或Aa.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构模式图,请回答:
(1)在心脏的四个腔中,其壁最厚,收缩力最强的是[1]
 
,与此相连的血管是[
 
]
 

(2)心脏内的血液流动方向:静脉→
 
 
→动脉(填“心室”或“心房”),不能倒流,是由于
心室和心房之间、动脉与心室之间有
 
,只能
 
(填“单”或“双”)方向开放.
(3)[6]和[9]
 
中流的是
 
血;[7]
 
里流的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

应用所学知识,分析下列实验,并回答问题.
实验一:1648年,比利时科学家海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树苗.5年后,他发现树苗增重了80多千克,而培植树苗的土壤却只减少约60克.
实验二:1773年,英国科学家普利斯特利把一只小白鼠和一盆绿色植物一同放到一个密闭的玻璃罩里,他发现植物和小白鼠都能正常生活.
实验三:荷兰科学家英格?豪斯重复普利斯特利的实验,他发现只有在阳光下才能获得成功.
(1)上述几位科学家做的实验都是关于
 
方面的实验.
(2)海尔蒙特的实验证实:植物的增重需要
 

(3)普利斯特利的实验证实:植物在光下能吸收小白鼠所呼出的
 
气体,并能为小白鼠的生活提供
 
所必需的
 
(气体).
(4)英格?豪斯进一步证实:上述过程需要
 
,光在该过程中的作用是提供
 
,并在植物体内转化为
 
,最终储存在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示).一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊.请问公羊的基因组成是
 
,母羊的基因组成是
 
.生下的小羊的基因组成是
 
,性别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对形状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因.如果父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd,则他们后代的基因组成是
 
,后代表现的性状是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

印在载玻片上的图象是“6<9”,那么在显微镜下观察,你看到的是(  )
A、“9<6”
B、“6<9”
C、“9>6”
D、“6>9”

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照分类等级从高到低的排列,正确的是(  )
A、种属科目纲门界
B、界门属纲科目种
C、界门纲目科属种
D、界科目属纲种门

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科目:初中生物 来源: 题型:

过年了小亮同学想酿制甜酒,他将要利用下列哪种微生物(  )
A、曲霉B、醋酸菌
C、乳酸菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象不符合达尔文自然选择学说的是(  )
A、生物一般都有很强的生殖能力
B、在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰
C、生物常常为争夺食物和空间而发生生存斗争
D、动物在生存斗争中体型加大的个体一定获胜

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