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    5．精子的形态特征是（　　）
    A．呈球形、能自由游动B．呈蝌蚪形，有长尾，能游动
    C．呈蝌蚪形，不能游动D．呈球形，不能自由游泳

    分析 此题考查的是的是精子的形态特征．据此分析解答．

    解答 解：精子是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪．长约60微米，可分为头部、颈部和尾部，头部呈扁卵圆形．可以借助于长尾的摆动来运动．
    因此，精子的形态特征是呈蝌蚪形，有长尾，能游动．如图：

    故选B

    点评 解答此类题目的关键是知道精子的形态特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．小肠内能吸收的成分，都能进入小肠绒毛内毛细血管，完成吸收功能．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．回答有关“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中的问题：
    （1）在擦净的载玻片中央滴一滴清水．
    （2）盖盖玻片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，其目的是避免盖玻片下出现气泡，而影响观察．
    （3）实验中用碘液给细胞染色．
    （4）如果观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞偏于视野的左上方，要使细胞移到视野中央，应将装片向左上方移动．
    （5）如果将显微镜的物镜由低倍镜换成高倍镜，视野中的细胞数目会减少（填“增多”或“减少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中不属于女性生殖系统的是（　　）
    A．子宫B．阴道C．卵巢D．输精管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关青春期的认识，你认为不正确的是（　　）
    A．男女同学之间应该坦然对待
    B．青春期是从童年到成年的过渡阶段
    C．不喜欢和周围同学说话
    D．青春期每天应获得合理、充足的营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（　　）
    A．身体的抵抗能力较弱B．身体有病
    C．生殖器官受到损伤D．心理压力大，情绪不稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．人体的各种结构与功能相互适应、相互统一．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学做“口腔对淀粉消化作用”的探究实验，操作如下：
    ①取1支试管，将适量馒头碎屑放入试管内．
    ②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液，并搅拌．
    ③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分钟．
    该同学的实验记录如下：A实验现象：试管内的淀粉不变蓝B实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液都有关系
    （1）请纠正该同学探究中的错误：
    Ⅰ．实验设计上：没有设置对照实验；
    Ⅱ．实验步骤上：碘液应最后加，37℃的水浴应保持5-10分钟；
    Ⅲ．对实验现象的描述上：先变蓝色，后慢慢褪色．
    （2）该同学的实验结论可靠吗？为什么？不可靠、因为没有分别以唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置两组对照实验
    （3）请说明实验中需将试管放入37℃水中恒温的原因：37℃是模拟人口腔的正常体温，37℃时唾液淀粉酶的消化能力最强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为呼吸系统的模式图，依图回答以下问题
    （1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的
    （2）呼吸系统的主要器官是[6]肺，它是气体交换的场所．
    （3）呼吸系统的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，内表面具有黏膜，可分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管．
    （4）能够将灰尘、细菌向咽部清扫的结构位于[4]气管和[5]支气管内．

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