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小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”.
(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出  明暗两种环境.将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计.
(2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只.据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活.
李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进:
两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次.
该同学应该采纳的建议是:______.
(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是______.
(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有______.
(5)试验做完后,应将鼠妇______.

【答案】分析:此题考查的是探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
解答:解:(2)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差.当然,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.因此该同学应该采纳的建议是:两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次.
(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,得出结论:鼠妇都趋向黑暗的环境,说明光对鼠妇的生活有影响.
(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有水分、温度等环境条件.
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物,保护动物的栖息环境,从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,鼠妇是动物界中平等的一员,因此,做完实验后,将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去.
故答案为:(2)两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次.
(3)光会影响鼠妇的生活,鼠妇适应生活在黑暗的环境中
(4)水分
(5)放回到自然环境中去
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”.
(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出  明暗两种环境.将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计.
(2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只.据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活.
李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进:
两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次.
该同学应该采纳的建议是:
两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次
两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次

(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是
光会影响鼠妇的生活,鼠妇适应生活在黑暗的环境中
光会影响鼠妇的生活,鼠妇适应生活在黑暗的环境中

(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有
水分
水分

(5)试验做完后,应将鼠妇
放回到自然环境中去
放回到自然环境中去

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。

(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出 明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计。
(2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只。据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活。
李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进:
两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次。
该同学应该采纳的建议是: _______________________________________
(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是_____________。
(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有_____________。
(5)试验做完后,应将鼠妇__________________________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。

(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出 明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计。

(2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只。据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活。

李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进:

两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次。

该同学应该采纳的建议是: _______________________________________

(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是_____________。

(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有_____________。

(5)试验做完后,应将鼠妇__________________________。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”.
(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出  明暗两种环境.将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计.
(2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只.据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活.
李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进:
两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次.
该同学应该采纳的建议是:______.
(3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是______.
(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有______.
(5)试验做完后,应将鼠妇______.
魔方格

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