【题目】吸收营养物质最多的结构是_____________ 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理)。请据图回答问题:
(1)实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)图中三个实验装置可以形成______组对照实验。其中______装置为对照组。
(3)光照几小时后,同学们欲将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理,该操作如何完成_____。脱色后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片取自_____装置。
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的_______。
(5)通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题:
(1)图中包含_______条食物链,写出其中最长的一条食物链:______________
(2)在草、兔、鹰构成的食物链中,数量最多的是_______,假如某一时期大量捕杀鹰,该食物链中_______的数量会显著增加,导致生态平衡遭到破坏。
(3)若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_______。
(4)图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,该生态系统的生物部分还应包括__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各选项间的关系符合下图所示的关系的是( )
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 血细胞 | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
B | 消化道 | 胃 | 小肠 | 大肠 |
C | 呼吸系统 | 鼻 | 肺 | 膈肌 |
D | 营养物质 | 蛋白质 | 糖类 | 淀粉 |
A. A.B. BC. CD. D
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