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20.脊椎动物可分为五大类,根据下列特征写出相应的脊椎动物类群名称:
(1)体表被毛,胎生,哺乳的是:哺乳类;
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是:鸟类;
(3)体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳的是:鱼类.

分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.

解答 解:(1)哺乳动物的体表被毛,胎生,哺乳;
(2)鸟类体表有羽毛,体温恒定,卵生;
(3)鱼类体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸.
故答案为:(1)哺乳类; (2)鸟类;(3)鱼类.

点评 掌握各种动物的特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是两片落叶吗?不,这其实是一只枯叶蝶,它能如此精确的模仿自然形态,让人惊叹不已,这种现象在生物学上称为(  )
A.保护色B.警戒色C.拟态D.伪装

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.善于观察的小明发现:苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图).这究竟是为什么呢?是它的脚很脏吗?于是他设计了一个实验来探究:苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”.

(1)观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎动物(填脊椎或无脊椎).
(2)设计实验:
①在A(瓶内无赃物)、B(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图);
②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”次数.
(3)可能实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或多于B瓶中苍蝇搓脚次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关.
②若A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’有关.
(4)实验评价与交流:
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷,你觉得该如何改进?AB瓶中放入相同数量,多只,品种大小相同,脚上无赃物的活苍蝇.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.森林里要举行音乐会,来的动物真多呀,有蜘蛛、蝗虫、麻雀、狗等.可把负责接待的燕子们忙坏了,为了能使接待工作有序,她们分成了好几个接待组.你认为上述动物蝗虫应该到昆虫组报到,狗应该到哺乳动物组报到.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列选项中,1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是(  )
选项123
A蜈蚣昆虫节肢动物
B海带藻类植物无种子植物
C娃娃鱼鱼类脊椎动物
D细胞器官组织
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.甲、乙,丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如表)观察人口腔上皮细胞装片.请回答下列同题:
目镜15×10×10×15×
物镜40×40×10×10×
(1)甲同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大.
(2)如图是甲同学绘制的人体口腔上皮细胞结构示意图.请你判断该细胞示意图画得是否正确?不正确判断的理由是人体口腔上皮细胞中没有细胞壁和大液泡.
(3)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为顺时针(选填“顺时针”或“逆时针”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答问题:

(1)图中B是卵巢,既能产生卵细胞,还能分泌雌性激素.
(2)图中D过程表示受精,C表示受精卵.
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的氧气和营养物质;胎儿产生的二氧化碳等代谢废物也能通过此结构经母体排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是(  )
A.子叶中的营养物质已经全部消耗B.胚乳中的营养物质已经全部消耗
C.胚根已经发育成根D.胚芽发育成茎叶转绿

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.我校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴加生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤.B图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的.
(2)已知小强观察C图使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更大的细胞,小强应选择物镜放大倍数为15×(填“8×”、“10×”或“15×”)的物镜.如果要将A 图中的甲细胞放大,正确的操作步骤的顺序为FGCB
A.转动粗准焦螺旋         B.转动细准焦螺旋          C.将光圈调大
D.将光圈调小             E.向右方移动玻片          F.向左方移动玻片    G.转动转换器
(3)某同学使用某普通光学显微镜做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验.使用时有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”,此操作的目的是A.
A.使物镜上升,为了物像清晰        B.使物镜下降,为了物像清晰
C.使物镜上升,为了视野亮度适合    D.使物镜下降,为了视野亮度适合
如图是该同学实验过程中记录的图象,

哪一张是他最后观察到的图象①,该实验中他始终看不到的细胞结构是A.
A.细胞壁和液泡  B.细胞膜和细胞质
C.细胞质和细胞核  D.细胞核和细胞膜.
(4)如图是制作临时玻片标本实验的部分步骤,正确的操作顺序是D.

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②

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