分析 使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方.并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后观察,据此解答.
解答 解:取镜时,右手握住镜臂,左手托住镜座,因为显微镜的反光镜是活动的,这样有利于保持显微镜的稳定.把显微镜放在实验台上,略偏左的位置上,有利于在右侧用右手记录绘图.
对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.低倍镜透光多,看到的视野范围大,容易对光;然后将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野.
故答案为:左;右;左;左;右.
点评 掌握显微镜的使用方法是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节由关节头、关节囊和关节腔组成 | |
B. | 只要运动系统完好,就能正常运动 | |
C. | 双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张 | |
D. | 一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,又能使骨复位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海豹厚厚的皮毛下面是厚达40毫米的脂肪层 | |
B. | 沙漠中骆驼刺的根长达20米 | |
C. | 大熊猫体形庞大笨拙,只能吃竹子 | |
D. | 骆驼的眼睫毛很长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有角质鳞片或甲,防止体内水分蒸发 | |
B. | 用气管或肺呼吸 | |
C. | 体表被毛有保温作用 | |
D. | 运动器官和感觉器官发达 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查过程中要如实记录 | |
B. | 对调查的结果要进行整理和分析,有时还要进行数学统计 | |
C. | 调查时要明确调查的目的和记录 | |
D. | 调查时不需要什么调查方案 |
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