【题目】豌豆属于严格的自花传粉植物,在自然状态下容易控制外界因素对实验的干扰,且相对性状明显,是遗传学家研究遗传规律的理想材料。请回答下列问题:
(1)豌豆的子叶有黄色和绿色,种子有圆粒和皱粒等。豌豆的这些性状是由位于DNA分子上的_______控制的。
(2)豌豆体细胞内的染色体有7对,它的精子内的染色体有________。
(3)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图是豌豆杂交实验示意图。请分析回答:
①子一代出现了矮茎,这种变异属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
②理论上,矮茎豌豆在子一代中所占的百分比是_________。
③若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验,请推测其后代(子二代)豌豆可能的基因组成:_________。
【答案】基因 7条 可遗传 25% Dd或dd
【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(1)具有遗传效应的DNA片段叫基因,基因控制性状,豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,他有明显的性状,如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等,这些性状是由不同的基因控制的。
(2)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,因此豌豆体细胞内有染色体是7对,在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是7条。
(3)①由遗传物质发育改变引起的变异叫可遗传的变异,由环境引起的变异叫不可遗传的变异。因此,亲代都是高茎,子一代出现矮茎,体现了亲代与子代的差异,这种变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异。
②生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。若用D表示显性基因,d表示隐性基因,遗传图解:
可见矮茎占25%。
③从遗传图解看出:子代高茎的基因是DD或Dd,若高茎(DD)与矮茎(dd)杂交,则后代的基因是Dd;若高茎(Dd)与矮茎(dd)杂交,则后代的基因是Dd或dd。因此,若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验,请推测其后代(子二代)豌豆可能的基因组成Dd或dd。
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【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )
A. .有利于放大 B. 避免产生气泡
C. 有利于对光 D. 防止载玻片破裂
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【题目】如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述,正确的是( )
A. 过程①→②首先突破种皮的是胚芽
B. ③的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的
C. 过程④→⑤必须经过传粉和受精
D. ⑤所示豆荚是由胚珠发育而来的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市精准扶贫、精准脱贫工作取得了显著成效,许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜,因为它富含维生素,很受人们青睐。两年前,某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产,组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验,探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次,图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题:
(1)番茄的一生中,发育的起点是_______。
(2)图甲中C在结构层次上属于________。
(3)图甲中的2是由3(花)结构中的______发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过______合成的,并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
(4)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的_______。
(5)分析图乙可知,对大棚中的番茄采取_________两项措施可以提高产量。
(6)该兴趣小组的同学还发现温度与番茄生长有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中,连续12小时光照,再连续12小时黑暗。实验结果如表(“mg/h”表示“毫克/小时”):
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.85 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
分析表中数据可得出,温度控制在________℃时,番茄积累的有机物最多。因此,他们根据上述的探究结果,为大棚种植户提出了合理的增产建议。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A. 1 200~1 500 mL B. 800~1 000 mL
C. 600~700 mL D. 400~500 mL
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的示意图,请分析回答:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是______;步骤b滴加的液体是______;步骤c滴加液体的作用是______。
(2)将图二中的甲转换成乙,视野将变______(选填“亮”或“暗”)。
(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,口腔上皮细胞没有的结构是______。
(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于______,是细胞分化的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个( )
A.12800 B.25600 C.1600 D.无法计算
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