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一株绿色开花植物,它是由____________________________________等六种器官构成的。

答案:
解析:

,茎,叶,花,果实,种子


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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

(1)A萌发时所需的外界环境条件是
适宜的温度、充足的空气、一定的水分
适宜的温度、充足的空气、一定的水分

(2)B的主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊

(3)C中的
果皮
果皮
是裸子植物所没有的.
(4)D在发育时具有独特的
双受精
双受精
现象,其中的卵细胞受精后发育成

(5)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有6种器官,其中和生殖有关的器官有
ABC
ABC
(填写序号).
(6)请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:
A→E→B→D→C
A→E→B→D→C

(7)假设图中C的颜色为红色,已知R是红色的显性基因,r为黄色的隐性基因,请你写出C果实的可能基因
RR或Rr
RR或Rr

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:

(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自
子叶
子叶
结构.
(2)A和B的主要部分依次是
胚和花蕊
胚和花蕊

(3)C是由D的
子房
子房
部分发育来的.番茄在从D发育成C的过程中所特有的现象是
双受精
双受精

(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制.而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的
①或③
①或③
(填序号).
(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(M)控制,有毛粉由隐性基因(m)控制,现对有毛粉蕃茄(mm)授以无毛粉(Mm)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面
有毛粉
有毛粉

(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是
④或⑤
④或⑤
(填乙图中的序号).
(7)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有6种器官,其中和生殖有关的器官是
花、果实、种子
花、果实、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

(1)A萌发时所需的外界环境条件是________.
(2)B的主要部分是________.
(3)C中的________是裸子植物所没有的.
(4)D在发育时具有独特的________现象,其中的卵细胞受精后发育成________.
(5)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有6种器官,其中和生殖有关的器官有________(填写序号).
(6)请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:________.
(7)假设图中C的颜色为红色,已知R是红色的显性基因,r为黄色的隐性基因,请你写出C果实的可能基因________.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答: 
(1)A萌发时所需的外界环境条件是______________。
(2)B的主要部分是__________。
(3)D在发育时具有独特的__________现象。
(4)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有6种器官,其中和生殖有关的器官有__________。
(5)请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来:___________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是绿色开花植物一生的相关图示,分析回答:

(1)请用字母把绿色开花植物的一生按顺序排列起来____________________。

(2)图E的幼体是种子的__________发育而成。种子萌发时,__________生长最快,首先突破种皮发育成根。

(3)图D在发育成图C之前必须经过__________和__________两个重要的过程。

(4)图E是一株绿色开花植物,它一生共有六种器官,其中与生殖有关的器官是__________果实和__________。

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