精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列不是心情不好时的调节方法是(??

A. 转移和分散注意力??? B. 向亲人朋友倾诉??? C. 找人打架宣泄

【答案】C

【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度综上所述C符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察细胞时,小明发现视野中的物像不是很清晰,此时应调节显微镜的(  )

A. 遮光器??? B. 粗准焦螺旋??? C. 反光镜??? D. 细准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于青春期显著特点的是(  )

A. 神经系统的功能明显增强

B. 开始迅速发胖,不爱活动

C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段

D. 内脏器官的功能逐渐健全

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是

A. 形态结构的多样性??? B. 种类(物种)的多样性

C. 生态系统的多样性??? D. 基因的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表).实验结果最能说明大肠杆菌生长需要糖类的实验方案是选择(  )

培养皿

培养成分

培养皿中的菌落数

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类和维生素

250

琼脂、维生素

0

?

?

A. 培养皿Ⅰ和Ⅲ????? B. 培养皿Ⅰ和Ⅱ????? C. 培养皿Ⅲ和Ⅱ????? D. 无法对照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓疏松土壤,说明生物能够影响环境:而在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明生物能______环境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面这段资料,回答下列问题

俄国著名教育家乌申斯基说“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。”条件反射是习惯形成的基础,改掉原有坏习惯,形成一种新的好习惯,是重新建立一种新的条件反射的过程。重建的条件反射经过不断地强化和重复,就形成一种新的好习惯。而坏习惯最终也因得不到强化而逐渐消失,新习惯便取而代之。

(1)神经调节的基本方式是____

(2)从这段文字分析,习惯的获得是一种 ____(先天性或学习)行为。

(3)“坏习惯可以消失,好习惯可以培养。”我们怎样来理解?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家袁隆平院士用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育出新型水稻,所利用的是生物多样性的(  )

A. 基因多样性??? B. 生态系统多样性

C. DNA多样性??? D. 染色体多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】性状是生物体形态结构、生理功能和行为方式等特征的统称。同种生物同一性状的不同表现形式称为??????????

查看答案和解析>>

同步练习册答案