A. | 河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体 | |
B. | 节肢动物体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发 | |
C. | 鱼鳃鳃丝中密布毛细血管,利于鱼在水中呼吸 | |
D. | 兔具有发达的犬齿,与其吃植物的习性相适应 |
分析 (1)鱼生活在水中,用鳃呼吸.
(2)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失.
(3)软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护.
(4)家兔是草食性动物,兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应,据此答题
解答 解:A、河蚌属于软体动物,软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,贝壳由外套膜的分泌物形成的,A正确;
B、节肢动物的体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,B正确.
C、鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确;
D、兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应,D错误.
故选:D
点评 解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 1 | 2 | 3 |
加入的物质 | 馒头+2毫升唾液 | 馒头+2毫升清水 | 馒头+2毫升唾液 |
搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 5℃水浴10分钟 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争 | |
B. | 生物普遍具有很强的繁殖能力 | |
C. | 适应者生存,不适应者被淘汰 | |
D. | 生物产生的变异都有利于适应环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转运和消耗叶片中原有的淀粉 | B. | 储备光合作用的原料 | ||
C. | 消耗叶片内的叶绿素 | D. | 提高光合作用的产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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