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    是验证假设的基本途径，主要包括制定计划、实施计划等．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．
    解答：解：在科学探究中，如何验证做出的假设是否正确，实验法是常用的方法．实验中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．
    故答案为：实验．
    点评：实验法是验证假设的常用的方法．针对提出的假设在设置对照实验时要注意变量的唯一．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有
     
    ，能抵抗人体消化液的侵蚀，结构简单，适于吸食人体小肠内的
     
    食物．每条雌虫产卵20万粒，因此蛔虫具有强大的
     
    能力．
    （2）成虫寄生在人体的
     
    内，交配产生的
     
    随粪便排出．
    （3）在
     
    条件下，发育成幼虫．含有幼虫的卵具有感染性，人喝了含有
     
    的生水，吃了沾有
     
    的生菜，都有可能感染上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜的视野中看到一个“P”字，且偏向右下方，实物是（　　）
    A、“d”偏向右下
    B、“b”偏向左下
    C、“d”偏向左上
    D、“q”偏向左下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫是常见的昆虫，下面对蝗虫的描述中，错误的是（　　）
    A、有两对翅B、身体分部
    C、有三对足D、三对单眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孑孓是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图所示，下列错误的是（　　）
    A、作出假设：生活在水中的孑孓需要氧
    B、当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验形成对照
    C、一段时间后，乙中的孑孓衰弱或死亡，甲中的孑孓正常生活
    D、结论：生活在水中的孑孓需要氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    安全用药是指（　　）
    A、合理选择药物的品种
    B、服用适当的剂量
    C、选择服药的最佳时间
    D、以上都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类利用
     
    制作酸奶；利用
     
    制作醋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、青蛙身体分头、颈、躯干、四肢
    B、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸
    C、大鲵是国家二级保护动物
    D、蟾蜍的毒腺分泌的毒液可做中药蟾酥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分类正确的是（　　）
    A、小麦、玉米、牛属于作物
    B、蟹、桂花属于陆生生物
    C、衣藻、桃树属于植物
    D、海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物

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