【题目】据图回答:图为嫁接过程示意图,请据图回答:
(1)请填写下列结构的名称:[1]和[3]都是 [2]和[4]是
(2)A图属于 ,B图属于 。
(3)嫁接的好处是既能保持亲本的 又能加快植物 。
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【题目】如图是测定某湖泊的能量流动的情况图解(单位:J/cm2/年),请据图回答问题:
(1)流经该生态系统的总能量是 .
(2)从第一到第二,从第二到第三营养级,能量传递率依次是 、 ,其余的能量最终通过生物的 散失.由于生物不能在代谢中利用 ,因此,能量流动具有 的特点.
(3)从生态系统的成分看,D属于 ,其分解方式是 .
(4)假如A为一片草原,那么最好使能量流向下列4种动物中的
A.狼 B.羊 C.黄鼬 D.虎.
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【题目】当你走进温暖多雨地区的森林中,你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹( )
A. 树干的背阴处 B. 树干的向阳处
C. 树干的顶端 D. 树干的末端
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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
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【题目】图示是某种植物花的部分结构及受精过程 示意图,据图回答下列问题:
(1)写出图中标号所示的结构名称或生理过程:
② ;③ ;④ ;⑤ ;⑦ 。
(2)①最终发育成________;②最终发育成________。
(3)②的外层是________,它将发育成________。
(4)①的外层是________,它将发育成________。
(5)④中有精子,它将与图中【 】 结合成受精卵。
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【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________和___________。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________条食物链,它们相互关联,形成 。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为 。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量较长一段时间内将 。
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