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生物的特征:①生活需要
 
;②能进行
 
;③能排出身体内产生的
 
;④能对外界刺激作出
 
;⑤能
 
 
;⑥具有
 
 
的特性;⑦除
 
外,都是由
 
构成.⑧能
 
环境也能
 
环境.
考点:生物的特征
专题:
分析:自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的.有生命特征的有机体叫做生物.
解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.⑧能适应环境也能影响环境.
故答案为:
①营养;②呼吸;③废物;④反应;⑤生长和繁殖;⑥遗传;变异;⑦病毒;细胞; ⑧适应; 影响.
点评:解此题的关键是理解掌握生物的8个特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是在不停地
 
着,这可以加速细胞与外界环境进行
 
,同时也表明细胞是有
 
的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动、植物细胞分裂过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)细胞分裂过程包括
 
 
两个方面.
(2)A图表示
 
细胞分裂的过程,B图表示
 
细胞分裂的过程.
(3)植物细胞和动物细胞分裂过程的不同,主要表现在
 
的不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做
 
.被子植物等绿色植物是通过
 
制造营养物质的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为同生活环境有密切的关系.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物生活在一定的
 
里,生物的种类不同,对
 
的要求也不一样.生物的
 
不仅是指生物的生存地点,主要还是指
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

全世界惟一一头由人工赡养的珍稀动物白鳍豚,现生活在武汉市东湖之滨的中国科学院
 
内.恩施州利川市的谋道是珍稀植物
 
的故乡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫发育过程中对农作物危害最大的是(  )
A、产卵期B、成虫期
C、若虫期D、产卵前

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科目:初中生物 来源: 题型:

施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中,正确的是(  )
A、促进植物对水的吸收
B、提高了温室内CO2的浓度
C、提高了光照强度
D、矿质元素含量高

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