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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读下列材料，回答问题：
生物入侵，也称生态入侵，是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区，其种群数量不断增加，分布区逐步扩展的过程．
生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注的环境问题之一．大部分外来物种成功入侵后往往呈大爆发趋势，难于控制，对生态系统产生的破坏性不可逆转，危及本地物种的生存，破坏当地生态环境．如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来，现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中，覆盖率高达100%，导致大量水生动植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，滇池周围日益干旱，气候调节功能大减．目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币．
生物入侵的途径是多种多样的，主要途径是：①人为有意识的引进，如水葫芦、福寿螺等；②随轮船压舱水进入，如分布于我国沿岸海域的有害赤潮生物血红裸甲藻等；③无意识带入，如加拿大一枝黄花、北美车前草等；④贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体，如一年蓬、毒麦等；⑤植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散，如飞机草、紫茎泽兰等．
（1）水葫芦在我国泛滥，说明了生物在生存发展中不断地环境

适应

和

影响

环境，而本地物种不断减少甚至灭绝，说明生物对环境的适应是

相对

的．
（2）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做

生态系统

．其组成成分包括非生物部分、生产者、消费者和

分解者

，水葫芦属于其中的

生产者

．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

请你在阅读下面的资料后回答问题：
渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础．目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻．据20世纪90年代对全国15个省（市、自治区）29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹．全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107千克．人类活动使水域环境遭到破坏据调查统计，从2001年到2004年，全国共发生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起．黄河流域自1993年以来，发生较大的水污染事故40多起．水污染事故频繁发生，经济损失很大．

（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？

渔业水域生态环境的污染，鱼类栖息环境的严重破坏

（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源．

不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物，禁止乱捕滥捞等

（3）作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？

不向水中乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等（意思对即可）

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

请你在阅读下面的资料后回答问题：
渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础．目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻．据20世纪90年代对全国15个省（市、自治区）29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹．全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107千克．人类活动使水域环境遭到破坏据调查统计，从2001年到2004年，全国共发生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起．黄河流域自1993年以来，发生较大的水污染事故40多起．水污染事故频繁发生，经济损失很大．

（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？
（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源．
（3）作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？__．

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：问答题

请你在阅读下面的资料后回答问题：
渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。据20世纪90年代对全国15个省（市、自治区）29条江河的不完全统计，有2.5×10⁴千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×10⁷千克。

人类活动使水域环境遭到破坏

　据调查统计，从2001年到2004年，全国共发生水污染事故3988起，平均每年近1000起。黄河流域自1993年以来，发生较大的水污染事故40多起。水污染事故频繁发生，经济损失很大。
（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？
（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。
（3）作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年云南省昆明市西山区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

阅读下列材料，回答问题：
生物入侵，也称生态入侵，是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区，其种群数量不断增加，分布区逐步扩展的过程．
生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注的环境问题之一．大部分外来物种成功入侵后往往呈大爆发趋势，难于控制，对生态系统产生的破坏性不可逆转，危及本地物种的生存，破坏当地生态环境．如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来，现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中，覆盖率高达100%，导致大量水生动植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，滇池周围日益干旱，气候调节功能大减．目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币．
生物入侵的途径是多种多样的，主要途径是：①人为有意识的引进，如水葫芦、福寿螺等；②随轮船压舱水进入，如分布于我国沿岸海域的有害赤潮生物血红裸甲藻等；③无意识带入，如加拿大一枝黄花、北美车前草等；④贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体，如一年蓬、毒麦等；⑤植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散，如飞机草、紫茎泽兰等．
（1）水葫芦在我国泛滥，说明了生物在生存发展中不断地环境______和______环境，而本地物种不断减少甚至灭绝，说明生物对环境的适应是______的．
（2）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做______．其组成成分包括非生物部分、生产者、消费者和______，水葫芦属于其中的______．

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