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【题目】下面是芳芳同学对部分无脊椎动物类群特征的描述,其中错误的是(  )

A. 扁形动物:身体背腹扁平,有口无肛门

B. 软体动物:身体柔软、体表都有贝壳

C. 腔肠动物:开始出现细胞、组织的分化

D. 环节动物:身体由许多相似的体节组成

【答案】B

【解析】扁形动物的身体背腹扁平,左右对称,有口无肛门,A正确;
软体动物的身体柔软,有的身体外面有贝壳且具花纹,如河蚌;但有的贝壳退化,如乌贼,B错误;
腔肠动物的结构简单,开始出现细胞、组织的分化,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,C正确;
环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,可以使动物的运动更为灵活,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿发育所需要的养料、氧气通过__________从母体获得.

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【题目】下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的黏液,鱼体表黏液的主要作用是(  )

A. 减小运动阻力 B. 保护体表湿润 C. 预防人类捕捉 D. 辅助呼吸

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【题目】生物世界是多姿多彩的,下列属于生物变异现象的是(  )

A. 公鸡和老鹰的羽毛明显不同

B. 同一窝小猫的个体存在明显差异

C. 蝇的体色夏季为绿色,秋季为褐色

D. 青蛙的发育过程中,成体与幼体有显著的差异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题。

(1)图中A代表原始生命,在进化的过程中由于营养方式的不同,进化成不同生物类群的两大主干,其分类单位是_____

(2)生物学家通过对化石研究发现:在6亿年前出现大多数无脊椎动物,大约在5.3亿年前出现最早的鱼类,大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群[_____](填图中字母)该种生物类群适于陆地生活的重要的原因是_____

(3)根据_____可将图中的脊椎动物分为两类:一类是鱼类、B和C,另一类是鸟类和哺乳类,其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物,这类动物与其他脊椎动物明显不同的识别特征有:①胎生、哺乳大大提高了_____;②_____既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。

(4)鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、兔子的肺都能与外界进行气体交换;它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大,内部都含有_____,这体现了生物体_____的生物学观点。

(5)请写出图中E所代表的植物类群:_____

(6)蕨类植物比苔藓植物高大,主要是因为蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且体内有_____组织。

(7)自然界中的生物通过_____,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择,自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择在不断进化。

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【题目】到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明(

A.杨树和柳树不适应寒冷的环境

B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境

C.松柏和杨柳进行着生存斗争

D.它们都能适应寒冷的环境

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【题目】下图为人体某处的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血

B.若B为肺,则C中血液氧含量比A中高

C.若B为小肠,则C里的营养物质会减少

D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少

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【题目】下图是模拟呼吸过程的模型示意图。请据图回答:

(1)①、②和③分别模拟的结构是呼吸道、____________

(2)甲图模拟的是_____过程;乙图模拟的是______过程。

(3)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示③处于_____(收缩、舒张)状态。

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【题目】人们喜欢挑选顶花带刺的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株具毛;通过辐射诱变可获得表面光滑的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株无毛。研究者选用不同黄瓜植株进行杂交,实验结果如下表。下列分析错误的是

A.黄瓜植株有毛和无毛是一对相对性状

B.根据表中第Ⅱ组可确定有毛为显性性状

C.通过辐射诱变可获得全株无毛的黄瓜是可遗传的变异

D.第Ⅰ组中,亲本有毛植株产生的两种类型的生殖细胞

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