【题目】鹦鹉的羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因R和r控制.现有几只黄色鹦鹉和几只绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如表.请分析回答问题.
组别 | 亲代组合 | 后代只数 | |
黄色 | 绿色 | ||
甲组 | 绿色×绿色 | 0 | 120 |
乙组 | 黄色×绿色 | 118 | 112 |
丙组 | 黄色×黄色 | x | 40 |
(1)据表中第组数据可以推测出羽毛的绿色是由基因控制的.
(2)写出第2组的子代的基因组成是和 ,
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,繁殖出了绿色鹦鹉和黄色鹦鹉,若丙组共繁殖40只绿色鹦鹉,则理论上有黄色鹦鹉只
(4)写出丙组繁殖后代的遗传图解.
【答案】
(1)丙;rr
(2)Rr;rr
(3)120
(4)
【解析】解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.因此由表中丙组亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状,绿色为隐性性状,是由rr基因控制的.(2)绿色是隐性性状,因此乙组亲代绿色鹦鹉的基因组成是rr;乙组亲代黄色鹦鹉的基因组成是RR或Rr,由于子代既有黄色,也有绿色,且比例接近1:1,因此黄色鹦鹉的基因只有Rr一种情况Rr,第2组的子代的基因组成是Rr和rr.(3)已知丙组的后代中既有黄色又有绿色,绿色鹦鹉的基因组成是rr,一个来自父方,一个来自母方,所以亲代的基因组成分别是Rr、Rr,则子代黄色与绿色的比是:3:1,因此,若丙组共繁殖40只绿色鹦鹉,则理论上有黄色鹦鹉120只,遗传图示如(4)题图示;(4)丙组后代黄色鹦鹉的基因组成是Rr和 Rr.如图所示:
【考点精析】关于本题考查的基因与性状遗传,需要了解相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列生物与它们的特点用线连起来.
细菌 | A细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构 | |
动物 | B细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构 | |
植物 | C细胞具有细胞壁,无叶绿体,由一个或多个细胞组成,能产生孢子 | |
真菌 | D无细胞结构 | |
病毒 | E细胞内没有成形的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤,请分析回答:
(1)图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平,则操作②表示 , ②的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的 , 然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察.
(2)表示染色的步骤是(填序号).
(3)操作④表示利用显微镜进行 , 看到了如⑤所示的视野,要使物象移至视野中央,应把裝片向移动.
(4)显微镜观察时,所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”,物象的放大倍数为 400 倍.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个孕妇做羊膜穿刺检查后,得到胎儿的染色体图.由此图推论,下列叙述错误的是( )
A.胎儿是女性
B.胎儿有23对染色体
C.胎儿性别由第21对染色体决定
D.胎儿染色体中有1对为性染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生的小白绵羊的基因型是( )
A.Aa或aa
B.aa
C.AA或Aa
D.AA
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题:
(1)经过生理过程①进入C系统,主要为人体提供能量的物质是 . 在A系统内能消化脂肪的消化液有 .
(2)进行生理过程②时,B系统内膈顶部是(填“上升”或“下降”)
(3)在C系统中,心脏里有防止血液倒流的结构是 .
(4)图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径,除此之外,图中表示排泄途径的还有(填序号).
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