A. | 该图表示心房收缩,血液泵至动脉 | B. | 心脏四腔中流动脉血的是②和③ | ||
C. | 与①相连的血管是上下腔静脉 | D. | 从③流出的血液首先参与肺循环 |
分析 心脏的结构如图:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房.只有同侧的心房与心室相通,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液不能倒流.
解答 解:A、由图可知,心室正处于收缩状态,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房,A错误;
B、心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血,因此,①②流的是动脉血,③④流的是静脉血,B错误;
C、①左心房连通肺静脉,④右心房连通上下腔静脉,②左心室连通主动脉,④右心室连通肺动脉,C错误;
D、肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房,因此,有③右心室流出的血液首先参与肺循环,D正确.
故选:D.
点评 解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 身体没病、强壮有力的人就是健康的人 | |
B. | 目前阶段,学习为重,不必太注重身体 | |
C. | 学会与他人相处,维持良好的人际关系也可以促进健康 | |
D. | 思想健康,也是健康的重要内容 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始地球能形成原始生命 | |
B. | 原始地球能形成构成生物体的有机物 | |
C. | 生命起源于原始大气 | |
D. | 紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的神经系统由脑、脊髓两部分构成 | |
B. | “吃”梅止渴是人类特有的一种反射 | |
C. | 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 | |
D. | 人体生命活动调节包括神经调节和激素调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌和真菌使人感染疾病,应该消灭它们 | |
B. | 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 | |
C. | 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 | |
D. | 豆科植物的根瘤菌能将氧气转变成氮肥 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜗牛身体柔软,具有贝壳,属于软体动物 | |
B. | 麻雀每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 | |
C. | 青蛙属于两栖动物,幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 | |
D. | 蝴蝶的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育 |
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