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【题目】去年春季以来,我国许多地区出现了连续干旱,农作物受灾严重,甚至有的地区出现了绝产。试据此分析回答:

(1)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:_____

部位

根尖嫩梢

树干

干燥的种子

肉果类果实

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

(2)缺水会引起农作物减产,原因是:水是光合作用的_____,能参与植物体内有机物质的合成;水参与植物的蒸腾作用,能促进_____的吸收和向上运输,能降低植物体自身的_____,防止植物体因光照强列而受到灼伤。

(3)植物主要通过_____从土壤中吸收水,通过根、茎、叶中的_____运输水,通过_____进行蒸腾作用散失水,从而促进生物圈的水循环。

【答案】水是植物体的重要组成成分,不同的器官含水量不同 原料 无机盐 温度 根毛 导管 叶片

【解析】

1)不同植物含水量不同,同种植物不同器官含水量也不同。
2)水是光合作用的重要原料之一。
3)绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。

1)分析表中的数据可知,水是植物体的重要组成成分;同种植物不同器官含水量不同。
2)光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中。可见,水是光合作用的重要原料,因此缺水影响植物的光合作用,引起农作物减产。水参与植物的蒸腾作用,能促进无机盐的吸收和向上运输,能降低植物体自身的温度,防止植物体因光照强列而受到灼伤。
3)植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区具有大量的根毛,这使得根具有巨大的吸收面积;吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部位。

水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能,因此蒸腾作用能够降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。植物蒸腾作用的主要器官是叶,叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。

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(1)生态系统中某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响该生态系统的稳定;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速________的多样性和________多样性的丧失。

(2)因此,保护生物的________环境,保护________的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

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【题目】学校实验田中某植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下:

地块

施肥情况

含磷无机盐

含氮无机盐

含钾无机盐

不施肥

植物的收获量(千克)

68.11

48.83

47.72

45.22

下列说法中错误的是 ( )

A. 植物需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

B. 同学们提出的问题可能是:实验田中可能缺少某种无机盐

C. 丁组的设置对实验无必要

D. 该实验的结论是:实验田主要缺少含磷的无机盐

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【题目】已知细胞色素C104个氨基酸组成,下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较。请分析表中数据后回答:

生物名称

与人的细胞色素C有差异的氨基酸数

黑猩猩

0

12

酵母菌

44

小麦

35

13

1从表中数据可发现:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异

2从上表可以看出,人和 的亲缘关系最远,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异 。人和 的亲缘关系最近,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异

3)请你按照与人的亲缘关系从近到远的顺序将上述生物排序

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【题目】用盐腌渍雪菜时,雪菜周围会有大量的水分渗出,原因是(  )

A. 盐水浓度大于雪菜细胞液浓度,细胞吸水

B. 盐水浓度大于雪菜细胞液浓度,细胞失水

C. 盐水浓度小于雪菜细胞液浓度,细胞吸水

D. 盐水浓度小于雪菜细胞液浓度,细胞失水

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【题目】变形虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,但能进行独立的生活,这体现了

A. 生物生长需要细胞吸收营养物质

B. 它们都能自己制造有机物

C. 构成生物的细胞是生命活动的基本单位

D. 它们都具有遗传变异的特性

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【题目】与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )

①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空,内充空气④卵生,体内受精.

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

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【题目】当我们进入青春期之后,除了身体上的变化之外,心理也会发生一些明显的变化,正确的对待这些心理上的变化将对我们的学习和生活产生重要的影响,下列做法中不对的是()

A. 不时的与家长、老师或同学交流思想,获得有益的帮助

B. 男、女生之间正常交往,互相帮助,集中精力,努力学习

C. 积极参加各种文体活动和社会活动

D. 认可自己的成长,拒绝长辈的任何说教行为

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A. 组织 ---细胞---器官---猫 B. 细胞--- 组织 ---器官 ---系统---猫

C. 细胞--- 组织 --- 系统---猫 D. 细胞--- 组织--- 器官---猫

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