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    脂肪是在
     
    被开始消化的？被消化成
     
    ．
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收．
    解答：解：淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化为葡萄糖；
    蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化为氨基酸；
    脂肪在胆汁的乳化下最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸．
    故答案为：小肠；甘油和脂肪酸．
    点评：三大营养物质”的消化和吸收是中考的重点，对这部分内容一定要理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项知识点中，叙述不正确的是（　　）
    A、香烟中含有焦油，尼古丁等有害物质，会影响青少年的正常身体发育
    B、药品分为处方药和非处方药（OTC）．可以通过生产单位，批号有效期，用量用法来确定药品是否合格
    C、人体排泄主要有三个途径：排尿，排便，排汗
    D、在我国，“QS”标志表示食品符合质量安全基本要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某地曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那里的庄稼总是得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺也不见起色．后来老农们想出了一个办法，他们托人在外地买了一批蛇回来，把蛇放在田里．说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．大家不明白是什么道理．老农把秘密说破了，原来那场洪水把藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到了树上和山坡上保住了性命．后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都被它们糟蹋了．现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃了，因而庄稼又获得了好收成．
    （1）请写出故事里的食物链
     
    ．
    （2）该农田生态系统的生产者是
     
    ；蛇在该农田生态系统是
     
    ．
    （3）这个故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是
     
    ，当外来的干扰超过了这个限度，生态系统就会
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下表资料，请回答下列问题．
    类  群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比%
    哺乳动物581434213.39
    鸟类1244873014.25
    爬行类37663005.97
    两栖类28440107.08
    鱼类38621905620.3
    蕨类植物2200～260010000～1200022
    裸子植物约240850～94026.7
    被子植物300002600001O
    （1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？
    （2）在表中所列的生物类群中，请写出四种我国一级保护动植物的名称．
    （3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的
     
    的多样性．
    （4）虽然我国生物种类丰富，但有许多生物濒危灭绝，生物多样性减少的原因有哪些呢？请写出4种原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    和
     
    都属于营养失调，造成营养失调的原因
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据统计，地球上的动物种类已知的约有
     
    万种．动物分为两大类：一类是
     
    动物，占动物种数的95%左右；另一类是
     
    动物，占动物种数的5%左右．它们的主要区别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆地上生活的动物基本环境条件是足够的食物、
     
    和隐蔽地．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    耳的结构包括
     
    、
     
    、
     
    三部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草原生态系统的动植物种类比森林生态系统的多．
     
    ．（判断对错）

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