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下列结构中属于组织水平的是(  )
A、一朵桃花B、番茄表皮
C、心脏D、一个苹果
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.据此答题.
解答:解:A、花由不同的组织构成,属于器官.A错误;
B、番茄表皮是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,有保护作用,属于保护组织.B正确;
C、心脏不同的组织构成,属于器官.C错误;
D、苹果不同的组织构成,属于器官.D错误.
故选:B
点评:细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背.理解了才会应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

从这段文字分析,习惯的获得是一种(  )行为.
A、先天性B、遗传C、学习D、模仿

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物名字都有鱼,请指出属于真正鱼类的一组(  )
A、鳄鱼、鲸鱼
B、娃娃鱼、墨斗鱼
C、章鱼、甲鱼
D、鲨鱼、带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁殖后代的运动方式是(  )
A、飞行B、奔跑C、行走D、游水

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的结构中起保护作用的是(  )
A、种皮B、种脐C、胚乳D、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸡比青蛙的后代成活率高的原因是(  )
①卵生;②体内受精;③体温恒定;④孵卵;⑤育雏.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究活动,我们可以了解到细菌和真菌的生存也需要一定的条件.如需要
 
、适宜的
 
、还有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是做为一组
 
实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
 
,同时小白鼠呼吸所产生的
 
也为植物光合作用提供了原料.
(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

奖励题
山西地处黄土高原,土壤贫瘠,十年九旱.生态环境十分脆弱.据2006年统计数据显示,山西省的森林覆盖率只有14.12%,比全国平均水平低6.24个百分点;全省尚有3000多万亩荒山没有绿化,水土流失面积仍占国土总面积的69%.经过几年的努力,2010年初我省森林覆盖率已达18%.我省提出的目标是:每年提高一个百分点,2015年达到23%,2020年达到25%以上.
(1)请你至少说出一种我们山西所拥有的植被类型.
(2)我省的森林覆盖率较低的原因有很多,请你至少说出两点.
(3)请你提出两个提高我省森林覆盖率的办法.

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