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【题目】蕨类植物的植株比苔藓植物高大的主要原因是( )
A.蕨类植物靠孢子繁殖
B.根、茎、叶中都有疏导组织
C.大多生活在潮湿的环境中
D.对有害气体反应不敏感

【答案】B
【解析】解:苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.可见B正确.故选:B.

练习册系列答案
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【题目】分析图表,回答问题:图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道是被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)淀粉首先在口腔内被消化,___________可以将淀粉进行初步的消化,分解为麦芽糖。

(2)蛋白质的消化曲线是____________。它首先在_________内被消化,之后最终被消化为__________________

(3)图中的E区域是消化吸收的主要部位,叫做__________,有多种消化液,其中____________消化液)只对脂肪进行物理性消化,将其乳化为脂肪微粒。其余的二种消化液为_________________

(4) 某人晚上视力急剧下降,甚至完全看不到东西,医生诊断他患有___________,缺乏的营养物质主要是_____________,需要多补充动物肝脏或者鱼肝油。

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【题目】樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱.这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡

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【题目】有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是( )
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物

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【题目】请据图分析并回答下列问题.

(1)图中①是_____,③是_____,⑤是_____

(2)神经调节的基本方式是_____,其结构基础是_____

(3)神经冲动在反射弧中传导的顺序是______。(填序号)从反射类型看,缩手反射属于_____反射。

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【题目】阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C.小明针对蚂蚁爱吃甜的食物这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

1)根据上述材料,总结科学探究过的基本步骤:

提出问题是______;做出假设是_______;设计实验是_______;完成实验是_____;得出结论是________;表达、交流是________

2)小明设计的实验中放上少许盐一组起__________作用。

3)小明设计的实验不足之处是______________________________

4)小明在F步骤几次重复实验,目的是________________________

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【题目】松树种子与桃树种子相比,最主要的不同是( )
A.果实内有种子
B.没果皮包裹,种之裸露在外
C.胚珠外有子房壁
D.球果是由果皮和种子组成

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【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是(  )

A. ②和③都能进行气体交换

B. 气体进入体内的途径是①→②→③

C. ①是气管②是肺③是气囊

D. 家鸽的呼吸方式是双重呼吸

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【题目】下图是尿的形成过程示意图:请据图回答

⑴图中①是______________ ;②是_____________

⑵③的液体是____________,是经过___________作用形成的。

⑶正常情况下,③主要成分为大部分水 、部分无机盐、_____ 和尿素等物质。

⑷④的液体是________。 图中__________具有重吸收作用,它能将大部分的水、部 分无机盐和全部的____________吸收回血液。

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