A. | 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | |
B. | 氧气通过呼吸道的次序:鼻→咽→喉→气管→支气管→细支气管→肺泡 | |
C. | 手腕处静脉注射药物进入血液途径:手腕处静脉→上腔静脉→右心房→右心室→主动脉→下肢动脉→下肢处毛细血管(伤处) | |
D. | 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 |
分析 (1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.
(2)外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液.
(3)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;
(4)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
解答 解:A、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,因此,食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,A错误.
B、外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液,即:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡,B正确;
C、某人下肢受伤,医生对他在手腕处进行输液,药物进入血液经手腕处静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→下肢毛细血管.C错误;
D、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见尿液的形成是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,D错误.
故选:B
点评 此题涉及的知识面比较广,关键是注意平时知识的积累,扩大自己的知识面.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花瓣中的有机物是根从土壤中吸收并运输来的 | |
B. | 花瓣中的有机物是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 | |
C. | 蜜蜂的发育过程属于完全变态发育 | |
D. | 蜜蜂采蜜行为是条件反射,需要后天学习 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 交流 | B. | 获取事实和证据 | C. | 制定计划 | D. | 检验与评价 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A. | 表格记录法 | B. | 文字描述法 | C. | 图形记录法 | D. | 以上都不对 |
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