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    抗体与抗原的结合是特异性的，一种抗体只能清除相应的抗原．
     
    （判断对错）
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：抗体的作用具有专一性，一种抗体只能与一种一种特定的抗原结合，据此解答．
    解答：解：抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．不仅仅是指侵入人体的病原体．
    抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，抗体具有专一性，一种抗体只能与一种特定的抗原结合，故题干说法正确正确．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解抗体的作用特点，对于不同物质专一性．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制．小明是一个白化病患儿，但其父母正常，请分析问题．
    （1）写出小明父亲、母亲的基因组成
     
    ．
    （2）父亲可能产生的精子有
     
    种；母亲可能产生的卵细胞的基因组成是
     
    ．
    （3）这对夫妇如果再生一个孩子，小孩得白化病的可能性是
     

    A.100%        B.20%       C.25%       D.50%
    （4）请用概念图（圆形）的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据如图中的信息回答问题．
    甲组：低温、湿土、阴暗
    乙组：室温、干土、阴暗
    丙组：室温、温土、光亮
    丁组：室温、湿土、阴暗
    （1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是
     
    组，图中的大圆代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成
     
    等份，并设置成相应的环境条件．
    （2）当图一的A区放人20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第
     
    分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛的体色多样，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
    （1）用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中
     
    色为隐性性状，
     
    色为显性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因．则上述两头黑牛的基因组成分别是
     
    和
     
    ，小棕牛的基因组成是
     
    ．
    （2）若黑色雄牛与黑色雌牛交配产下棕色小牛，则这种现象在遗传学上称之为
     
    ．
    （3）某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子宫中孕育．将来发育成的小牛的体色是
     
    色，性别是
     
    ．（填“雄性”或“雌性”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示五种不同的动物，据图回答问题：
    （1）动物的分类依据包括动物的
     
    和
     
    ．
    （2）在动物的分类等级中，图中B属于
     
    门，A、D、E属于脊索动物门、
     
    亚门．
    （3）根据体温是否恒定，可以将以上动物分为两类，属于恒温动物的是
     
    ，变温动物是
     
    （填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显：在细胞分裂时，染色体会进行
     
    ，细胞分裂过程中，染色体分成
     
    ，分别进入两个新细胞中．因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫病是一种传染病，预防措施是搞好个人饮食卫生，防止“病从口入”
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A、制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
    B、物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
    C、观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
    D、盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是  
    选项 1 2 3 4
    A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
    B 生物 原核生物 单细胞生物 细菌
    C 动物体 器官 组织 细胞
    D 真核生物 无脊椎动物 线形动物 蛔虫
    A、AB、BC、CD、D

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