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    杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（　　）
    A、细胞B、器官C、系统D、组织
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．
    解答：解：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学校球场应铺设耐踩踏的
     
    草坪，而公园的观赏性草坪可采用
     
    草坪．（答案不唯一）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被誉为“地球之肾”的是（　　）
    A、湿地B、热带雨林
    C、海洋D、草原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在用显微镜观察玻片标本时，选择了16×的目镜和10×物镜，那么所观察的材料被放大的倍数是（　　）
    A、26倍B、40倍
    C、100倍D、160倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的番茄属于（　　）
    A、营养组织B、植物体
    C、营养器官D、生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、观察是进行科学研究的一种方法，科学的观察要有目的
    B、小明用直尺测量叶的周长，连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长
    C、在测量时选用精密仪器可以减少误差
    D、科学的探究常常需要进行对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是黏虫发育过程的四种虫态图，填写四种虫态的名称、完全变态发育的顺序和概念．
    ①
     
      ②
     
      ③
     
      ④
     
    ．
    完全变态发育的顺序是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中，人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（　　）
    A、①卵巢B、②输卵管
    C、③子宫D、④阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是豌豆杂交实验图解（注：“×”是杂交符号）．
    （1）豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对
     
    ．
    （2）根据豌豆高茎和矮茎在亲代与子代的表现规律，可以判断出
     
    是隐性性状．
    （3）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则亲代中，高茎的基因组成是
     
    ，矮茎的基因组成是
     
    ．子一代高茎的基因组成是
     
    ．

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