分析 (1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的基因都是显性基因或一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来.
解答 解:(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异.狗的毛色有的是“花斑”,有的却是“纯白”,这种现象称为变异.狗的毛色“花斑”和“纯白”指的是生物的性状,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对相对性状,它们是由位于成对染色体上的成对基因控制的.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.图中亲代都是花斑,而子代出现了纯白,因此纯白毛色为隐性性状,其基因结构是aa,其基因结构能遗传给后代.
(3)若“A”表示显性基因“a”表示隐性基因,则图中亲代“花斑”狗的基因型为Aa.遗传图解如图:
从遗传图解看出,图中子代“花斑”狗的基因型为AA或Aa.
(4)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在.亲代“花斑”狗的基因型为Aa.则产生的一个生殖细胞中,染色体上控制肤色的基因组成有可能是图中所示的④或⑤.
故答案为:(1)变异;相对性状;
(2)能;
(3)两种.
(4)④或⑤
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 聋哑人用手势进行交流属于条件反射,婴儿的吮吸反射属于非条件反射 | |
B. | 脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成 | |
C. | 小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善 | |
D. | 神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要用湿棉絮将小鱼的尾部包裹起来 | |
B. | 将载玻片盖在小鱼尾鳍上 | |
C. | 需要用显微镜进行观察 | |
D. | 实验结束后,将小鱼放回鱼缸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小狗的细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡 | |
B. | 在结构层次上,小狗有系统而樟树没有 | |
C. | 小狗能通过运动能主动的适应环境,而樟树不能 | |
D. | 小狗通过受精作用繁殖后代,而樟树就没有受精作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物能通过运动适应环境,所以,动物的多样性是动物对环境选择的结果 | |
B. | 地球上的各种生物都存在着或近或远的亲缘关系 | |
C. | 生物多样性的实质是生物遗传物质的多样性 | |
D. | 虽然生物的形态结构各不相同,但它们都能适应各自的生活环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物和苔藓植物 | B. | 藻类植物和蕨类植物 | ||
C. | 苔藓植物和蕨类植物 | D. | 苔藓植物和藻类植物 |
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