分析 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.据此解答.
解答 解:鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率.
故答案为:气囊;胎生、哺乳.
点评 解答此题的关键是知道鸟类和哺乳类动物的形态结构特点,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丙结果,乙不结果 | B. | 甲、乙不结果,丙结果 | ||
C. | 都能结果 | D. | 都不结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于动物行为的是( )
A.蜻蜓点水 B.青蛙冬眠 C.兔的心脏在跳动 D.孔雀开屏
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是〔 〕
A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)图中植物细胞示意图是________图,动物细胞示意图是________图.动物和植物细胞共有的结构是[ ]________、[ ]________、[ ]________.
(2)动物细胞没有,而植物细胞有的结构是[ ]________、[ ]________、[ ]________.
(3)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构进行控制的是________.
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( ).
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
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